试论会计责任与审计责任的区分

会计责任和审计责任是两种不同性质的责任,不能相互替代.确定会计责任和审计责任的界限和范围对于区分这两种责任起着十分关键的作用.     

英国高等教育质量保证署的院校审核

“院校审核”作为英国高等教育质量保证署(QAA)评估活动的新方式,旨在确保大学提供的高等教育具有合格的质量和适当的学术标准,并正确授予学位。其具体运作大致分为三个阶段,主要包括初步调查,简单调查,审核调查,提交报告及继续调查等环节。     

对高校领导干部经济责任审计的思考

开展领导干部任期经济责任审计是加强领导干部监督工作的一个重要环节,对于考核高校领导干部以及促进高校改善管理办法,提高办学效益和加强党风廉政建设等都有一定的积极作用。要开展好这项工作必须提高认识．各部门密切配合,加大宣传力度。进一步完善相关规章制度,提高审计人员业务素质。     

高等教育质量审计制度及其研究概述

围绕什么是高等教育质量审计制度、为什么要研究高等教育质量审计制度、高等教育质量审计制度研究现状这三个问题展开研究,提出我国应加强对高等教育质量审计制度的研究力度,主动吸收英、澳两国高等教育质量审计制度的优秀经验,构建我国高等教育质量审计制度框架。     

论强化高校内部审计监督

随着高校管理体制改革的深化,教育审计进入了一个重要的发展机遇期,高校内审工作在学校经济活动中可发挥的作用越来越大。提高高校内部审计工作质量、发挥内部审计成效、扩大内部审计领域等应成为强化高校内部审计监督工作的重要举措。     

我国企业内部审计制度之现状分析

内部审计是企业内部控制的一种错施,是企业内部控制制度的核心。内部审计作为企业的自我约束机制,已成为现代企业制度的重要组成部分。重视和发挥内部审计的职能和作用,探索和分析内部审计存在的问题,最大限度地发挥我国市场经济体制下内部审计具有的职能和作用。     

社会中介组织的增值功能——以会计师事务所进行分析

从系统论的角度出发,说明社会中介组织与政府之间的关系,并就社会中介组织的含义、产生的原因及其作用进行分析,认为社会中介组织存在增值功能。在此基础上着重对会计师事务所的外部审计的增值功能进行具体分析,其增值功能主要体现在改善公司治理,并对当前我国市场环境中存在的限制审计功能发挥的因素进行了讨论。     

高职审计课程项目化教学改革的思考

高职会计专业审计课程的教学目标是使学生具备从事会计稽核及审计助理岗位所需的知识与技能。在课程设计中,应当考虑如何帮助学生从审计的视角巩固会计核算能力,反思会计学习中的重难点,满足学生就业和发展的需要。     

特色文献资源跨界合作长效机制研究与实践——以中国审计情报中心建设为例

在梳理特色文献资源跨界合作研究与实践的基础上,分析影响特色文献资源跨界合作长效运行的主要影响因素,并根据中国审计情报中心建设项目的实践,指出构建整合异构资源的技术平台、建立知识产权保护和利益平衡机制、创造特色文献的信息价值、建立绩效评价机制等是实现跨界合作稳定发展、长效运行的关键举措。     

高校经济责任审计工作存在的问题浅析

加强经济责任审计,是高校经济发展的必然要求,是促进教育事业发展的保障。提高领导干部认识,建立干部经济责任制,制定审计评价标准,有效运用审计成果是当前高校完善经济责任审计工作的迫切要求。