网络暴力游戏与青少年暴力行为的相关性

本文以传播学的.培养理论"和社会学的"社会化理论"为基础理论,以13-16岁的中学生为研究对象,探讨玩网络暴力游戏和青少年暴力行为的相关性.研究发现,玩网络暴力游戏会改变人们对暴力行为的看法,但只是网络暴力游戏本身使玩游戏者产生一种暴力倾向,且这个过程是长期的、潜移默化的.同时,无论在网络世界中还是在现实世界中,青少年对网络游戏的模仿并不是普遍现象.而且,网龄越长,青少年采取暴力手段解决问题的人数所占的比例越小.     

骨龄和少年女排运动员力量训练

通过对少年女排运动员进行力量训练的实践证明 ,利用骨龄指标 ,控制训练强度和密度 ,可以进行早期大运动量的力量训练 ,使其力量素质得到充分全面的发展 ,并促进其它素质的发展和基本技术的掌握 ,为她们体能发展和技术水平的进一步提高 ,打下坚实的基础     

身体应变:少年男篮运动员与一般男少年的比较

受试者在跑台上进行递增负荷运动,并测量每级运动的心率。结果表明:少篮组运动前心率和各级运动的心率反应均比对照组明显低(P<0 05);少篮组各级运动的身体应变也比对照组明显低(P<0 05);少篮组完成工作量的绝对值(Mets)和相对体重表示的做功量的相对值(Mets·kg-1)均明显高于对照组(P<0 05)。     

对少年柔道运动员技术训练的初步探讨

采用理论与实践相结合的研究方法,从少年柔道运动员技术训练的理论基础、形成条件、影响因素三个方面,分析探讨了技术训练的主要过程。     

对我国少儿体操运动员舞蹈基础训练的探讨

对我国少儿体操运动员舞蹈基础训练的必要性、目的和教学内容进行了探讨与研究，并对少儿体操运动员进行舞蹈训练提出了几点建议。     

中国足球后备人才的可持续发展研究

分析了我国现阶段青少年足球的现状，并提出了对策：重视青少年的选拔和培育、抓好梯队建设和注重球员个性化的培养。     

加强当代青少年的挫折教育

本文通过对青少年产生挫折的原因分析,提出了要增强青少年的挫折承受力,主观方面青少年必须要具备优良的心理素质、坚强的意志力,正确地对待挫折;与此同时,要充分发挥家庭、学校、社会的积极支持作用.     

漓江中游近岸水域仔稚鱼物种组成及其与生境的关系

2014年5月、6月和7月对漓江中游近岸水域4种不同生境组合(A-复合河岸+卵石底质+有水生植物、B-天然河岸+沙底质+有水生植物、C-人工护岸+卵石底质+有水生植物、D-人工护岸+卵石底质+无水生植物)的仔稚鱼聚群进行了调查,共采集仔稚鱼样本5 416尾,经鉴定为11种,隶属于3目5科10属.4种生境间的β多样性Cody指数测度矩显示,生境A、B与生境D物种组成差异较大,生境A与生境B差异最小.对4种生境仔稚鱼物种丰富度与丰度进一步做单因素方差分析(one-way ANOVA)和LSD多重比较,结果表明:有水生植物的生境仔稚鱼物种丰富度明显高于无水生植物的生境(P<0.05),有水生植物的天然河岸生境中仔稚鱼丰度大于无水生植物的人工护岸生境仔稚鱼丰度(P<0.05),而底质类型对仔稚鱼丰富度和丰度影响不显著(P>0.05).     

青少年网络德育新视角:网络道德心理教育

应对网络化带来的冲击，成为当前青少年德育工作的重要内容，在网络化背景下，青少年的道德心理在认知、情感、意志和行为各方面出现了许多新问题。青少年网络德育必须触及青少年道德问题的根本，从道德心理角度切入，制定切实有效的方法，培养青少年统一、和谐的网络道德心理，从而提高网络德育的实效性。     

少儿乒乓球训练的几个问题刍议

多年的工作实践发现,“兴趣”是少儿乒乓球训练选材的重要内容之一。在训练中,对初学者应手法步法并重;要处理好快与慢、攻与守、轻与重和远与近等矛盾,注意合理击球动作的基本内核,不断提高训练质量。