一种代理盲签名技术在刑侦信息系统中的应用

当不同权限的刑侦人员对公安刑侦系统进行业务操作时,极易产生刑侦系统的并发瓶颈和网络带宽瓶颈。将代理盲签名和椭圆曲线上双线性对运算的特性相结合构建一个实用的多权限系统,使高权限操作者适时将案件签名审批权转授给下属操作者完成,在不影响系统安全性情况下能够有效提高系统的工作效率。     

浅析建设项目跟踪审计应把握的关键点

跟踪审计是对项目建设全过程的审计,目的是保证建设项目的正常实施,保证工程质量,最大限度地节约建设资金。政府投资建设项目有着投资大、周期长、涉及领域广、可变因素多等特点,基于当前国家审计资源的有限性,审计应根据重要性、有效性原则,合理确定跟踪审计的关键点,以有效发挥国家审计的“免疫系统”功能。     

谈谈虚拟演播技术在电视制作中的应用

文章主要介绍了虚拟演播技术的产生和发展,并结合泰州电视台的实际情况展示了该技术的一些应用情况,对虚拟演播技术中的跟踪、色键、场景制作以及演播室蓝箱、灯光的注意事项均有较详细的阐述。     

论高职文秘专业学生关键能力的培养——基于广东工贸职业技术学院文秘专业三届毕业生的调查分析

通过网络问卷调查方式,对广东工贸职业技术学院2007-2009届文秘专业毕业生的就业与工作情况进行了调查,涉及毕业生就业专业是否对口、单位性质、薪资水平,毕业生就业竞争力、变换工作情况及其原因、工作后面临的主要困境等,分析结果显示高职文秘专业毕业生就业岗位多元化,主要面临职业发展困境。基于调查,文章建议,文秘专业应打通相关专业进行专业拓展,加强学生基本素养和学习能力培养。     

我国本科层次教师教育课程设置研究

本文采用内容分析法,通过方便抽样选取30所院校的本科层次的教师教育专业人才培养方案共192份,通过分析培养方案中的课程设置,了解我国教师教育课程设置的现状以及存在的问题。本文提出以下改进建议:适当减少学科专业课程,增加教育研究方法类课程,增加与基础教育和教学实践直接相关的课程,增加"自然科学"、"人文社会科学"选修公共课程,适当延长实习时间,将课程学习与实习交织起来,尝试将实习与毕业设计整合在一起,关注课程之间的整合性与关联性,确定培养教师的教学方法,课程设置中要体现出积极的教学观、学习观和教师观。     

A systematic review on evidences supporting quality indicators of bilingual,plurilingual and multilingual programs in higher education

This systematic review intends to report on the strength of evidences supporting the quality indicators (predictors) attributed to higher education bilingual, plurilingual or multilingual practices and programs across four key dependent variables (outcomes) analyzed (i.e., student performance, second language proficiency, employment, and motivation and attitudes). The rapid growth of both offer and demand of this type of higher education and learning worldwide requires the implementation of high-quality evaluation strategies and techniques to measure potential causal links between interventions and results. To do so, a pre-specified systematic review protocol following the Campbell Collaboration (2015) recommendations is designed and implemented. The results suggest the urgent need to increase the primary research quality standards in this sub-discipline by reducing bias in the processes of designing, implementing and reporting research. Despite the scarcity of results sustained on statistical conclusions with the higher statistical power found in this review, specific results of the dependent variables indicate that this type of education benefits students’ performance and second language proficiency, with a higher impact on receptive skills. Although no results were obtained concerning student employment, other results point out that there is general satisfaction of participation with the programs. Finally, several recommendations on how to scale up those quality research standards in this sub-discipline are provided.     

新医科背景下药学专业人才培养方案的修订与探索——以新疆医科大学药学院为例

在新医科建设背景下,传统的药学专业需要进行升级改造,对人才培养方案也提出了新的要求。以新疆医科大学药学院为例,在分析了药学专业现有人才培养方案与新医科建设要求的差距后,通过合理制定培养目标,科学设计课程体系,增大实验实践课程比重,选修课程模块化,增设先修课、研讨课和一体化课程等,主动适应新医科建设的要求,努力为社会培养在药学领域能够从事各方面工作的高素质药学专业人才。     

高职院校校园电视台的直接育人功能探究

针对目前高职院校教育对象“Y世代”张扬个性的学习心理特点,结合高职院校校企合作育人理念,拓展校园电视台文化“濡化”育人外的直接育人功能。具体措施如在全校开设电视媒体节目制作、电视创意文化等相关课程,采用校园电视台公司化运行方法辅助实践教学,调动不同专业学生参与校园电视台建设,直接培养电视媒体人才。     

公共图书馆数字参考咨询服务的用户交互特性关键因素研究

通过“用户可感知数字参考咨询服务质量”概念模型,找到交互过程质量和服务产出质量之间的联系。采用主观评估（即专家评估）和客观评估（即用户评估）相结合的两种评价方式,设计公共参考咨询网站的用户交互指标测度的专家实验和服务产出质量的用户实验。通过相关分析,得出影响图书馆参考咨询服务产出质量的公共图书馆参考咨询用户交互特性的关键因素、重要因素、一般因素和无关因素。     

基于语料库的米歇尔·奥巴马演讲主题词研究

本文基于自建美国第一夫人米歇尔·奥巴马微型演讲语料库和VOA新闻语料库,根据李文中的主题词提取方法及方乐、狄安娜的有关公共演讲理论,利用WordSmith这一词汇检索软件,分析了米歇尔在演讲中不同类型主题词的作用：第一二人称代词,与听众建立直接联系;名词类,诠释共同的价值观、人生观;积极形容词,激励鼓舞听众。本文为英语演讲的研究提供一定的借鉴。