能源动力类专业实践教学体系的改革与实践

基于新世纪人才培养目标和现代工程实践教学内涵,构建了体现工程实践的基础性、实践性、创新性的能源动力类专业综合工程实践教育和工程实践教学的新体系,提出了能源动力类专业实践教学改革的新思路.     

对篮球运动的供能特点及科学训练的探讨

针对篮球运动的供能特点进行了分析认识,从而引导我们的训练建立在科学的基础之上,合理地处理强度、量和时间的相互关系,减少盲目性。     

长拳类自选套路的供能特点与速耐训练的研究

对广东省体育运动学校九五、九六级的武术专项运动员 2 5人在长拳自选套路练习时测定其心率的变化 ,从理论上研究长拳自选套路练习时供能特点。研究结果显示 :长拳自选套路供能特点是由CP、糖酵解和有氧代谢三种供能形式供能 ;根据长拳类自选套路供能特点 ,采用a) 30s～ 5 0s为段落 ,间歇 5 0s～ 6 0s的训练 ,提高CP和糖元的储备量 ;b)用 80 %～ 90 %的力量进行 30s～ 35s的练习 ,间歇5 0s～ 70s的训练 ,提高有氧恢复能力 ;c)用 80s～ 1 0 0s的练习 ,间歇 1 5 0s～ 2 1 0s的训练 ,提高机体对乳酸和氧债的耐受力。     

基于LMDI的河北省能源消费碳排放量核算及影响因素实证分析

研究区域碳排放影响因素及作用强度,可针对性的为区域碳排放管理及碳减排政策的制定实施提供一定科学依据。首先,本文分年度测算了河北省2005-2014年的碳排放总量;然后,基于LMDI分解法,选取人口规模、经济规模、能源消费结构、产业结构、能源利用效率和碳排放强度六个经济指标,构建了河北省碳排放影响因素分解模型;最后,定量分析了各经济指标对河北省碳排放的作用强度。实证研究表明：能源消费结构是促进河北省碳排放增长的主要因素,能源利用效率次之;人口规模和经济规模对河北省碳排放增长有一定促进作用,但影响力较弱;产业结构抑制了河北省碳排放增长。在此基础之上,针对性的提出了河北省加强碳排放管理及碳减排的相关政策建议。     

思维创新热力学研究

从思维创新过程的控制阶段思维创新热力学研究入手,系统地分析了思考过程取得创新成果必须克服一定的势垒,才能完成创新思维成果。通过引入负熵的概念,把思维创新过程定量化。通过超过势垒能量的蓄积,达到预定成果的难度水平,即可以完成思维创新过程。     

中国省际隐含能源流动及能效冗余解析

随着中国各省份间能源生产、消费的关联日益紧密,隐含在商品贸易中的能源流动有助于平衡中国总体能源供需,但跨省能源流动伴随的能效冗余问题也逐渐凸显.本文通过刻画中国2007年和2015年省际隐含能源流动,测度中国隐含能源流动的能效冗余,主要结论如下:①中国区域间隐含能源流动主要从华北、华东、华中、东北地区流向华南、西北、西...     

克劳修斯气体的热力学性质讨论

对克劳修斯气体的内能、摩尔热容量、临界参量作了研究,分析了该气体与范得瓦尔斯气体的差异.     

贵阳市城市居民低碳能源使用群体细分与行为特征研究

选择贵阳市3 001名城市居民为低碳能源使用行为的研究对象,采取问卷调查和随机访谈的方法并通过对低碳能源使用行为与心理特征变量进行聚类分析,对人口统计特征中家庭异质性因素进行了微观探讨,结果表明,(1)城市居民低碳能源使用行为与其心理特征因素存在共存和反向关系;(2)按低碳能源使用行为与心理特征变量分类,将城市居民划分为中立协调论者和低碳主义者两类群体,整体上以低碳能源使用的人群居多;(3)两类不同群体在家庭异质性中性别、年龄、职业、家庭支配收入和家庭类型等因素上均存有显著差异。     

在非惯性质心参考系中的能量规律

提出非惯性质心系之概念,推导出非惯性质心系中质点组动能定理、功能原理、机械能守恒定律。     

力学模型在磁学中的应用一例

本文所介绍的力学系统与铁磁材料在外磁场中的行为十分相似,即二者的相图十分相似;力学系统的势能类似于铁磁材料的自由能．