土地开发整理规划中耕地整理潜力分级方法比较

重点研究了土地开发整理规划中的一个重要环节——耕地整理潜力分级方法，并通过嵩县、偃师市耕地整理潜力分级的实践比较，分析各自的优缺点，得出结论。     

论完善农村土地流转制度与建设和谐社会

完善土地流转制度有利于解决“三农”问题,促进农民的分化与流动,扩大农村中等收入阶层比重,因此,完善农村土地流转制度是建设和谐社会的重要条件。当前农村土地流转的内在机制和外在环境严重制约了土地流转的顺利进行,主要表现在：集体土地所有权主体不明;土地所有权主体与使用权主体之间“权、责、利”界定不清;农业比较利益偏低;农业风险防范机制不健全和农村社会保障体制建设落后;农村社会化服务不健全;土地使用权流转的中介组织匮乏。从社会政策的视角来看,要完善农村土地流转制度,必须切实理顺土地流转各方的产权关系,积极完善农村土地流转机制,努力优化土地市场发育的外在环境。     

东汉《侍廷里父老僤买田约束石券》相关问题研究

侍廷里父老僤是为集资买地以解决里父老经费而组建的民间组织。容田是对里父老破费的一种补偿。这块土地具有公有和私有二重性质。僤中的二十五人并非都是里父老。里父老的职责繁多，协作互助是父老僤的宗旨。类似的民间组织在汉朝廷的压制和禁止下仍然得到发展。     

高校土地资产置换的探索与实践——以安康学院土地资产置换为例

高校进行老校区土地资产置换,变现存量资产,可以缓解负债压力。高校土地资产置换要按照一定的程序办理并要充分考虑土地增值部分利益。政府应制定扶持高校土地资产置换政策,主动承担起所有权人的责任,这是支持高等教育优先发展的具体措施。实践表明,高校进行土地置换,必须具备三个条件：存在级差地租;符合帕累托改进;能够获得政府的扶持政策。     

合村并居中农村居民点土地整理模式研究——以德州市为例

土地整理是新农村建设的基础．在总结我国村庄合并主要内容、形式,分析农村居民点建设存在的问题基础上,对德州市合村并居中农村居民点土地整理按照作业模式、组织模式、资金筹集模式提出区域农村居民点土地整理模式和政策建议,期望对区域合村并居建设工程研究提供参考．     

土地空间权之空间概念与性质

土地空间权的"空间"应界定为在土地分层利用中,能为人所支配,可通过长、宽、高进行度量的土地上下特定空间,包括离开地表之空中或地中横切之断层空间,以及地表上下一定范围的空间,但不包括外层空间、具有通航自由的上层空间、极深的地下空间以及建筑物或构筑物内的空间。空间是物权法上的物,可以成为物权的客体。     

世界著名大学光电类实验课成绩评价体系初探

实验课程教学效果的优劣对工程教育质量有重要影响.美国某些学校,在教学质量控制方面树立了非常好的榜样.深入了解其成绩评价体系,对我们自身实验课程的改革和建设具有重要借鉴作用.从调查到的情况看,世界著名大学的光电类实验成绩评价已经抛弃了传统的考试评价方法,而采用多环节、结合项目研究、口头报告及写作练习的多方位综合成绩评价体系.     

三明市金融支持农村土地流转的实证研究

土地流转催生了一批规模经营主体,培养了一批新型农民,带动了农村经济的发展。三明市在农村土地流转的金融支持方面存在农村金融机构和农业信贷品种单一等问题。对此应该拓宽贷款渠道,积极创新各类金融产品、完善农村支付结算网络、健全农业保险体系、建立农村信用担保体系并完善农村金融服务体系。     

加拿大土著民族土地权利问题的历史与现状

在北美殖民地早期,英国政府在加拿大采取了通过条约谈判从土著民族购买土地的政策。加拿大建国后,通过《印第安人法》对土著民族进行管理和控制。随后加拿大政府采取了无视土著民族土地权利的政策,条约进程终止。土著民族的持续抗争让加拿大不得不重新面对土著民族的土地权利问题。上个世纪70年代后,土著民族权利运动兴起,加拿大政府重新启动了条约进程,并取得了一些进展,但至今仍然没有全部解决。     

基于生态系统认识的Logistic土地模型

在保持生态平衡下合理规划人类用地已经是一个迫切需要解决的问题.从生态系统其他生物种群与人类相互依存的关系建立了两者用地的Logistic模型.由模型的稳定性,着重讨论了参数变化对生态平衡的影响,给出了平衡条件下各参数的关系式,确定了参数取值范围,为人类合理用地提供了依据.