贵阳饮用水源地土地覆被（LandCover）格局分析

在遥感与地理信息系统的支持下,从2004年的中巴资源卫星影像中提取贵阳水源地三大水库水源涵养地作为研究区域,采用景观指数法进行水源地土地覆被格局现状研究。结果表明：以三大水库为中心的水源涵养地总面积为127584．63hm;旱地、水田和建设用地三种受人类生产活动影响严重的用地类型占研究总面积的59．91％,而林地和灌草地占33．71％,若单独考虑林地,则仅占总面积的22．60％,斑块大小上仅具有相对较大的,平均斑块面积为4．49hm;旱地具有最高优势度,是人类生产活动导致大斑块耕作所致;综上所述,林地保护和质量提升具有一定难度;灌草地破碎化严重,斑块数量多,平均斑块面积不大,可以考虑对灌草地的林地化改造,部分实现原有林地的连接,扩大林地面积。     

基于生态学原理的体育教学环境构成要素剖析

文章从教育生态学的角度对学校体育教学环境进行了分析,认为生态化体育教学环境由物理环境、社会心理环境和生理环境三大要素构成,用生态的眼光来审视体育教学环境,有助于树立一种和谐理念,使体育教学走可持续发展之路。     

基于SWOT分析的山东省城市景观体育市场开发策略

采用文献资料调研、专家访谈、逻辑分析等方法,对山东省城市景观体育市场开发进行SWOT分析,并指出开发目标和重点,在此基础上提出发展策略,即:以景观资源为基础,以突出景观特色为导向,统筹规划,合理布局;坚持可持续发展的理念;采用市场化运作方式;精心策划赛事活动主题,强化赛事与景观的完美融合;大力培养景观体育的专门管理人才.     

试论社会生态视野下的我国阳光体育的可持续发展

从社会生态学视角入手,解析了阳光体育内涵,透析其效能,并从学校体育所处社会生态环境家庭、社会及学生本人三方,分析了阳光体育推行过程中遭遇到的阻力。在此基础上,从社会生态学观点,提出了确保阳光体育可持续发展三方面要求,即1.处理好＂人与人的关系＂问题,这是阳光体育可持续发展的基石;2.处理好＂人与社会的关系＂问题,这是阳光体育可持续发展的保证;3.处理好＂人与自然＂的关系问题,这是阳光体育可持续发展的终极追求。     

花腰傣民族文化生成的生态学分析

从文化生态学的角度来看,花腰傣所处的特殊地理环境对花腰傣的民居、服饰、宗教信仰、饮食习俗、水稻耕作方式等民族文化生成有很大的影响,使得花腰傣文化与傣族其他支系的文化相比有着异样的色彩。     

企业信息生态系统评价指标体系构建研究

综述当前有关信息生态评价指标体系构建的研究成果;构建企业信息生态系统的理论模型,并对系统组成要素及要素间的关系进行解析;以系统的结构与功能、平衡与发展等关系的分析为基础,提出企业信息生态系统健康的评价准则及指标体系的构建原则,并构建一套包含目标层、准则层、指标层在内的企业信息生态系统综合评价指标体系。     

知识生态学研究的几种进路

文章主要通过文献分析、学科定位的方法来了解知识生态学的几种进路。通过分析知识生态学的理论来源,可以得到知识生态学是一门交叉学科,其母体学科是知识科学、生态科学以及交叉科学。在学科分析的基础上提出了知识科学进路、生态科学进路,以及交叉科学进路。可以看出,这些进路的主要关注点虽然不同,但对几个核心概念如知识环境、知识流动、知识网络都进行了解读。这些进路的研究发现知识生态学有着很广阔的发展和应用空间。     

我国西部生态脆弱性的评估:预控研究

如何遏制我国西部生态环境恶化成为当务之急,这需要对生态脆弱性进行评估以掌握存在的具体问题.本文通过构建生态脆弱性发生与应对的机理模型,发现应对的关键环节在于对脆弱性进行评估,其环节包括构建数据库,挖掘评估指标,单项、整体脆性评估,脆性与地方政府协同度评估等.根据评估结果,政府可以在策略矩阵中选择适当的应对工具.     

生态学视角下的公安英语课程体系

文章从生态学视角解读了专门用途英语(ESP)课程体系是公安英语课程体系生态系统中必不可少的一部分,并从宏观和微观的角度提出构建ESP课程体系必须遵循生态平衡规律和以学习者需求为导向。     

江南水乡的历史地位及其保护--以苏州城乡一体化进程为分析视角

城乡一体化是经济社会发展的必然趋势,也是我国现阶段发展战略的必然选择。在城乡一体化进程中处理好城市与乡村的关系,切实保护好城乡生态,特别是具有典型意义的江南水乡,具有深远的历史意义与现实价值。