基于PM理论的高校学生干部领导行为调查及评价

选取苏南地区某综合型高等院校为研究对象,基于徐联仓等学者所修订的三隅二不二PM量表,结合高校学生干部的特点修改成《高校学生干部领导行为调查问卷》。366份有效样本的调查结果显示,不同类别属性的学生对高校学生干部领导行为类型的划分以及对各工作情境因素的满意度均不尽相同,他们对某些因素的评价也存在显著差异,并且学生对其组织内部信息沟通的满意度在很大程度上影响了他们对高校学生干部领导行为的评价。     

“女人教书男人管校”现象探析——女性在学校管理中的应为与难为

女人教书男人管校现象表明,女性既是义务教育学校的主要教学力量,又是学校领导者群体中的少数和弱者。女性不缺乏领导才能,女性具有不同于男性的独特领导特征和优势。现实中学校女性领导者稀少,原因在于社会中存在种种公开或潜在的障碍。推动女性走上教育领导岗位,既要重构教育管理学的知识基础,还要改进教育领导培训方案,同时加强社会性别意识教育,改进和完善相应的人事管理制度和法规。     

高校女干部成长中的问题与对策研究

高校女干部不仅为高校的建设和社会的发展作出了突出贡献,而且为女性的成长与进步起到了重要的示范和推动作用。目前高校女干部的成长中仍存在着体制不完善、机制不健全等问题,应抓紧制定高校女干部成长的长远规划,完善选拔机制,为女干部的成长营造良好的社会环境。只有这样才能促进高校女干部们健康成长,作出更大的社会贡献。     

The Role of Mentoring in the Success of Women Leaders of Color in Higher Education

While numerous scholars have investigated the role of mentoring in the success of women of color in faculty positions, few have examined how mentoring affects the development of women leaders of color in higher education. Using qualitative data gathered from interviews with women leaders of color at Hispanic-serving institution, this study presents findings from cross-case studies to provide insights into perceptions of mentoring and various types of mentorship across the different levels within the organization. Supported by the empirical data, this paper challenges traditional notions of mentoring and advocates for a more critical approach to mentoring to reflect the multidimensionality of the mentoring process and explores how mentoring can be used as a strategy to facilitate institutional change.     

新时期高校领导干部的能力建设

新时期出现的新形势对高等教育提出了新的要求,而高校领导干部对高校的发展方向和水平起着决定作用,他们的能力直接影响到高校发展的程度。所以,对高校提出的新要求,在很大程度上说,就是对高校领导干部提出新的考验和挑战。从高校所涉及的活动来看,高校领导干部的能力建设包括治校能力、治学能力以及治人能力三个方面。     

Paving the way and passing the torch: mentors’ motivation and experience of supporting women in optical engineering

The phenomenon of women's underrepresentation in engineering is well known. However, the slow progress in achieving better gender equality here compared with other domains has accentuated the ‘numbers’ issue, while the quality aspects have been largely ignored. This study aims to shed light on both these aspects via the lens of mentors, who are at the coalface of guiding female engineers through their education and subsequent careers. Based on data collected from 25 mentors (8 men and 17 women from 8 countries), the paper explores their experiences of being mentors, as well as their views on recommended actions for nurturing female engineers. The findings reveal that the primary motivation for becoming a mentor was personal for men and women. Many mentors from countries with relatively lower female labour participation rates perceive their roles as guarantors of their mentees’ successful future career paths, and a similar trend can be found in mentors in academia. The study underscores the need for invigorating mentors’ roles in order to secure a more equitable future for engineering education.     

治理现代化中的干部结构性管理功能

在知识经济时代,治理体系与治理能力现代化的战略,对干部管理和制度变革提出了新的更高要求。从外部环境的急剧变化带来干部管理条件的改变、多元化信息化倒逼干部管理结构的创新、内部民主意识的觉醒促使干部管理战略确立等方面来看,改革创新是政党组织管理的必然要求。从破解线性模式弊端的必然选择、治理现代化在干部工作中的具体承接、制度创新的变迁方向、现代组织管理的本质等方面来看,结构性管理是干部管理的顶层式创新。治理现代化干部中的结构性管理功能主要包括：构建责任、规制、效益、廉洁的组织文化;实现公开限权与民主制衡;实现绩效管理;促进有效激励与人力资本开发;增进内部协同与社会支持。     

班干部轮换制在大学生运动员自我管理教育中的作用

培养和造就大学生运动员成为德、智、体全面发展的合格人才，是高等院校的一项中心任务。现行高水平运动队管理大多是班干部“终身制”，该模式具有较多弊端，极不利于新时期高校运动人才培养，故而提倡用班干部“轮换制”替代“终身制”，以促进大学生运动员自我管理、自我教育能力的提高。     

论邓小平关于加强学习的重要思想

学习问题是我们党三代领导核心十分关注的问题,尤其是当我国改革开放进入到一个关键时期,新问题、新的情况在不断发生变化的前提下,作为领袖人物怎样应对复杂多变的严峻形势,正确把握历史的航向,抓住机遇,与时俱进,都积累了丰富而又宝贵的经验。我们应将邓小平有关学习的观点和方法以及毛泽东关于学习的思想,作为指导我们学习的原则,并结合实际提出更有效的学习方法和观点。     

试论对企业领导的经济责任审计

本文着重对这一经济审计制度的作用和原则,重点和方法,以及实施这一审计制度的重要保证方面,进行了全面的分析和论述。