Moral Frameworks for Leaders of Gifted Programs and Services

Given the complexities of being an educational leader and, specifically, an educational leader of a gifted program or school, should there be a moral guide or framework that can inform the daily practices of leaders within an ever-changing educational context of competing demands? Should leaders of gifted programs employ the same ethos as any leader or by virtue of leading a program of a special interest group, be guided by a different, moral approach? This article posits that leaders of gifted programs and schools should operationalize an integrated approach drawing upon a variety of historical and more current theories of moral reasoning and intuition coupled with theories that draw on distributive, transformational, and situational leadership in order to make their advocacy and leadership more effective.     

[2015年第1期] 中国网络社会治理的舆论指数

在中国社会改革的阵痛期和复杂网络的创新社会治理背景下,社会舆论是反映社会 运行态势的“晴雨表”, 是预警社会风险的前兆。 自媒体时代, 以“用户为核心”的信息传播模 式使得社会舆情的定量挖掘成为可能。 本文基于社会燃烧理论提出中国网络舆论指数,与已 有传播指数不同 ,不是简单的信息度量指标的合成,而是舆论传播的“数量”、“能量”和“质量” 的综合表达。 舆论指数由舆论“集中度”、舆论“组织度”和舆论“临界度”构成, 分别体现网民 的活跃程度、舆论热度的差异性和负向舆论的社会破坏力。 最后, 从提高创新网络社会治理 的战略需求出发, 提出建立舆论指数的实时大盘, 并重点加强网络舆情预警体系研究与实践 探索。     

领导干部作风和执政能力建设的改革与创新

领导干部作风和执政能力建设是当前执政党工作的重点。如何抓好干部作风的转变和执政能力的提高是大家共同探讨的课题,它关系到领导干部在广大人民群众中的形象和影响,关系到党和国家事业发展。改革与创新领导干部的培训、评估、选拔、监督、管理机制,是改变领导干部作风和提高其执政能力的根本,是改善领导干部结构的关键环节。     

对“以人为本”在高职教育管理中的再认识

大力发展职业教育,提高高等教育质量,已经成为促进我国教育事业发展的一项重要方针,这为高职教育管理者提出了新的课题。高职教育的发展应按照科学发展、以人为本的理念来进行。高职教育要做到以人为本就要造就一支良好的教师队伍,选用一批精良的领导干部,树立＂以学生为本＂的管理理念,加快推进高职教育的快速健康发展。     

学校符号化结构与领袖教师的沟通行为——以院校协作式学校改进为背景

在院校协作式的学校改进中,负责协作计划的校内领袖教师起着重要作用。在推动学校改进计划的过程中,领袖教师需要与相关人员开展大量的沟通活动,而这些沟通行为又与学校的符号化结构也即沟通规则系统密切相关。学校的沟通规则系统分为正式沟通规则以及非正式沟通规则,领袖教师的沟通行为要建基于学校已有的各类沟通规则;同时在学校改进的契机下,领袖教师又会重新构建学校的沟通规则系统。     

社会主义法制建设理论的历史发展

以毛泽东为核心的第一代中央领导集体论述了有中国特色的社会主义立法原则，以邓小平为核心的第二代中央领导集体形成了有中国特色社会主义的法制理论，以江泽民为核心的第三代中央领导集体提出了建设社会主义法治国家的基本方略。三代领导人在不同的历史时期对社会主义法制理论作出了不同的历史贡献。     

中国乡镇领导正职胜任力模型构建

在分析我国党政领导胜任力模型指标体系设计存在不足的基础上,从乡镇领导正职的职位特点入手,设计指标体系,应用“穷尽成对比较法”确定两级指标的权重,采用360°立体测评建立模糊关系矩阵,从而建立了模糊综合测评模型,并利用该模型对乡镇领导正职胜任力进行测评．以更好地指导乡镇领导正职的选择、考评、培训等工作。     

浅析增强领导干部应对媒体能力的意义

领导干部如何应对媒体是必修课,而不是选修课,是新形势下加强社会管理创新,增强执政能力的必然要求.领导干部增强应对媒体的能力,于国于疆于己意义重大.     

三代领导人对马克思主义宗教观的发展

马克思、恩格斯奠定了历史唯物主义的宗教观,列宁进一步揭示了在资本主义制度下宗教的麻醉作用,阐明了无产阶级革命时代无产阶级对待宗教的态度,以毛泽东、邓小平、江泽民为代表的中国共产党人根据马克思主义宗教观的基本原则,从我国的国情出发,正确把握我国宗教所具有的群众性、民族性、社会化、国际性等特点,立足于我国社会主义条件下宗教问题的长期性以及宗教在当代的某些变化,克服教条主义和主观主义,探索了如何处理宗教与社会主义的关系,以及如何引导宗教与社会主义相适应的重大课题,这是我党对于马克思主义宗教理论的重大贡献,体现了我党坚持真理、实事求是的优良传统和与日俱进的开拓精神。     

Proving the proverbial gadfly: situating the historical and racial context of Southern medical works by Mary Louise Marshall

Health sciences librarianship has historically benefited from avoiding critical conversations around the role of race in the profession, reflected through a select few number of articles on the topic. The purpose of this study was to add to this body of literature and apply a critical librarianship framework on the early scholarly record of health sciences librarianship and the legacy of integration within the Medical Library Association (MLA). Three Southern medical works and the integration views of Mary Louise Marshall, the longest-serving president of MLA from 1941 to 1946, were thematically and textually analyzed to redress the profession''s long-standing legacy with Whiteness and Black, Indigenous, and People of Color (BIPOC) representation. In reframing the historic past of MLA both through Marshall''s works and her views, the goal is to acknowledge ways in which the profession has impeded progress and present steps to remedy appropriate outreach for the future.