树立正确政绩观,打造务实亲民政府

领导干部的政绩观正确与否,直接关系到领导干部能取得什么样的政绩,关系到政府的办事效率,关系到政府在人民群众心里的形象.领导干部要树立正确的政绩观,打造亲民政府,实现和谐社会.     

正确处理四种关系提高高校干部领导水平

高校领导干部要全面提高自身的领导水平，就必须正确处理民主与集中、局部与全局、领导与群众、做人与做事的关系。     

成果为本教学法在“领队英语”教学中的应用

成果为本教学法是以学习成果为核心来组织教学活动的教学方法,定位于学生职业能力发展的需要。本文将成果为本教学法应用于“领队英语”课程教学,以促进学生包括英语语言能力和职业能力在内的综合能力发展。     

山西省大学生课余体育锻炼现状及影响因素分析

运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,以山西省普通高校大学生为研究对象,了解当前大学生课余体育锻炼情况。调查显示,当前有近一半的大学生为非体育人口;学生进行课余体育锻炼的动机主要是爱好体育锻炼、展现自我风采和学校要求等;制约学生参与课余体育锻炼的因素主要有没时间、缺乏场地设施、无人陪同、缺乏科学指导和无人组织。此外,学校领导重视、班级活动和体育比赛都对大学生参加课余体育锻炼发挥着重要影响。指出,学校应加强对大学生课余体育锻炼的重视和引导,加大对学生课余体育锻炼的投入力度,加强教育宣传,提高大学生的认知水平,促进大学生课余体育锻炼的良性发展。     

“学科带头人（项目总师）制”对高职教师的激励作用

中国社会“官本位”思想根深蒂固,目前绝大部分高职教师仍认为走仕途才能充分地体现自身的价值。为此,要充分认识实行学科带头人（项目总师）负责制与教师积极性的关系,以及学科带头人（项目总师）负责制在调动广大教师积极性方面所起的作用,从而更地实行学科带头人（项目总师）负责制。     

从教育社会学角度评析高校学生干部制度之弊端

高校学生干部制度的设立对于学生个人成长、大学教育以及社会结构和风气等均有重要影响.从教育社会学的视角分析,当前的高校学生干部制度存在着一定弊端,需要通过全社会的努力,通过建立公平机制、人文关怀、学习督导及配套制度建设等加以改进.     

和谐期刊社的创建与负责人应具备的素质

论述和谐期刊社的内涵,以及要创建和谐期刊社负责人应具备的素质.和谐期刊社体现在人际关系和谐融洽,工作环境舒心有序,期刊社各项工作稳步发展.期刊社负责人除具有渊博的知识,熟悉与期刊出版有关的法律法规和各个工作流程外,还应具备以下素质:能使负责人班子和谐,能营造和谐的人际关系,能建立健全科学有效的规章制度和奖惩机制等.     

网络监督与高校领导办学治校能力的提高

与传统媒介监督相比,网络监督具有更方便、更真实、更快捷、传播更广、舆论监督影响力更大等特点。高校领导行为的网络监督主体是教师与学生,网络监督已成为高校发展的常态;网络监督对高校领导的领导行为改变有不容忽视的影响,对提高高校领导的办学治校能力具有重要作用;高校领导应以积极的心态认识和接受师生的网络监督,并以有效的措施解决师生提出的各种问题,从而提高自身的领导能力。     

新形势下党政管理干部应具备的五种能力

党政管理干部在新形势下应着力增强法律意识、培养信息素养的能力、提高应付紧急事件的能力、强化持续学习的能力、调整心理素质的能力。