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21.
本文通过采用超效率DEA模型及Malmquist指数模型对我国31个省、市、自治区高等教育经费使用效率进行测度及动态分析,主要得出如下结论:首先,我国不同区域间高等教育经费使用效率呈现明显差异性,华东地区整体经费使用趋于有效,明显优于其他区域。其次,区域内不同省份间高等教育经费使用效率同样呈现较大的异质性,其中经费使用效率较高的有浙江、北京、重庆、湖北、辽宁,而使用效率较差的有青海、新疆、内蒙古、西藏、云南。最后,我国六大区域中只有西北地区、东北地区、西南地区整体高等教育经费使用效率是不断提高的,而其他区域则呈现下滑态势。本文研究结论对于我国不同区域完善高等教育经费资源配置,提升高等教育经费使用效率具有重要指导意义。  相似文献   
22.
苏加福  杨涛  胡森森 《科研管理》2020,41(8):248-257
知识流动效率对创新绩效有着重要影响,在协同创新领域更是如此。为有效测度协同创新知识网络的知识流动效率,本文提出一种基于无向加权网络(Undirected Weighted Network, UWN)的知识流动效率测度模型。首先,基于协同创新知识网络的节点特性、节点间关系特性,构建协同创新知识网络的UWN模型;综合考虑协同创新知识网络中知识流动效率的多重影响因素,提出一个新的知识流动效率测度模型,并进一步提出该模型在成员管理中的延伸应用;最后,通过某智能手机开发企业的应用案例验证本文所提模型与方法的可行性与有效性。  相似文献   
23.
根据前人的研究成果和内蒙古自治区统计局提供的自治区信息化相关数据,建立了一套信息化水平综合评价指标体系,并使用主成分分析方法得出内蒙古自治区各个盟市的信息化发展水平。此外,为了更好地把握内蒙古自治区各个盟市的信息化发展现状,采用了聚类分析技术将12个盟市分为三大类进行比较分析。研究发现,自治区在信息化的过程当中,区域发展不平衡性问题比较严重,因此结合各个盟市的发展特点,对各个盟市在信息化的过程中存在的问题,提出了相应的对策和建议。  相似文献   
24.
中小企业组织学习能力的测度分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
从中小企业组织学习能力的分析入手,用定量的方法建立了中小企业组织学习能力测度的指标集(4个评价维度,35个具体指标的测度指标体系),以求对中小企业的组织学习能力进行量化评价,指导企业在组织学习中有的放矢,有针对性的进行组织学习能力的改善,尽快发展成长为学习型组织。  相似文献   
25.
基于"泡沫论"的上海房地产实证分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
基于当前上海市房地产市场的发展形势,在运用指标法和单位根法的基础上,对上海市的房地产市场的相关指数进行测度,从实证的角度进行检验,指出上海房地产市场处于相对缓和的状态。  相似文献   
26.
邮轮旅游业的供给侧改革决定了邮轮市场能否从新兴市场走向健康稳定市场阶段,在这个过程中,了解和测度中国邮轮旅游者对邮轮旅游产品的偏好成了最为关键的问题.在对国内外旅游产品偏好测度方法梳理总结的基础上,选择了脑电图方法来测度、预测和解释邮轮产品的偏好问题.结果表明脑电波的功率谱密度和微分熵特征能够对邮轮产品偏好进行准确的预...  相似文献   
27.
秦岩  代君  廖莹驰 《情报科学》2021,39(1):104-110
【目的/意义】研究学术会议论文新颖性测度方法,为会议论文的新颖性评价提供新的视角。【方法/过程】本 文设计吸收新颖性指标和产出新颖性指标测度方法,选择“人工智能”领域的会议论文进行实证研究。【结果/结论】 具有高吸收新颖性水平和高产出新颖性水平的论文成为A类会议论文的几率最高,结果表明新颖性测度方法的有 效性,对于会议论文的自动评审有一定的参考意义。【创新/局限】设计会议论文新颖性测度方法,促进会议论文评 价的发展;只针对计算机的人工智能领域进行实证,具有一定的领域局限性。  相似文献   
28.
29.
30.
结合高校体育竞赛的内容和特点以及指标选择和模型建构的特殊要求,通过社会影响力理论研究获得由层级构成法(AHP)形成的影响力评价模型。在指标的经验预选中,根据产生条件维和结果呈现出2个维度,初步提出资源力、发展力、传播力3个一级指标,管理机构、规章制度、建设发展、竞技实力、社会传播5个二级指标,学校体育工作管理机构、校高水平运动队管理机构等23个三级指标。运用德尔菲法进行指标的筛选和修正,经过两轮指标筛选,确定了三级指标体系。采用评价指标体系权重赋值的AHP模型确定各指标权重;并对各项指标进行无量纲处理,使其量纲、表现形式以及与总目标的作用趋向彼此不同的指标之间具有可比性,采用加权和模糊隶属度函数构建区域高校体育竞赛社会影响力测度模型。研究建议将资源力、发展力和传播力作为队伍建设和品牌打造的核心内容,将学校基础资源、队伍建设、经费保障、竞赛实力和社会传播作为发展整体进行思考。  相似文献   
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