高校学生干部思想行为状况调查分析——以广西师范学院等四所高校为例

高校学生干部是先进青年的代表,是大学生中的骨干分子。深入了解学生干部的整体素质和各种能力,对引导他们健康成长、增强大学生思想政治教育实效性具有重要的积极意义。     

基于有效教学理论对高职思想道德修养与法律基础课教学有效性的探讨

有效教学理论是目前比较新的教学理论,它研究如何提高课堂的教学效能。高职思想道德修养与法律基础课在其框架下,在科学认识课程本身特点基础上,在教学内容、教学方法及教师教学态度等方面的有效性上予以关注,实施有效教学,从而提高该课程的教学效能。     

中国跆拳道队参加第14届男子第7届女子世界跆拳道锦标赛情况分析

对中国跆拳道队参加第 1 4届男子第 7届女子世界跆拳道锦标赛的情况进行总结分析 ,提出“全面发展、以攻为主、培养特长、灵活多变”的训练思路 ,以期有的放矢地提高我国跆拳道的竞技水平     

融通，生发文学与经济研究的优势——读《中国古代文学名家名作的货币思想研究》

沈端民先生的《中国古代文学名家名作的货币恩想研究》比研究一般经济问题的论文更专业、更独特、更具“杂交优势”。表现在视角优势：多角度观察,具有全面性;思维优势：多层面分析,具有联系性;专业优势：深层次揭示,具有本质性;结论优势：全方位认定,具有立体性。     

论案例教学法在高职法律基础教学中的运用

为适应课程整合后的变化,《思想道德修养与法律基础》中法律基础部分的教学方法有待改革。在运用案例教学法时,应注重发挥学生的主体地位和教师的主导作用,并合理利用现代技术教学手段。     

做好大学生思想道德教育之思考

加强和改进大学生思想道德教育,就是要提高和促进大学生全面发展的能力,解决好培养什么人、如何培养人这个根本问题。就是要遵循大学生思想政治教育规律和大学生成长成才规律,牢固树立学校教育,育人为本,德智体美,德育为先的思想,把大学生思想道德教育摆在学校各项工作首位,把育人贯穿教育教学各个环节。     

《数书九章》系文中秦九韶的数学治国思想

文章对秦九韶《数书九章》系文中的四言诗句深入研究,阐述其中所表达的用数学方法解决农民耕地、赋税、粮食和住房问题的数学治国主张,这可能涉及秦九韶进行数学研究的动机,值得探讨.     

关于“小产权房”的法律思考

房产权本来没有＂大＂、＂小＂之分,＂小产权＂也不是一个法律上的概念,它的涵义没有一个规范的解释。＂小产权房＂存在着多种法律风险,＂小产权房＂的产生折射出很多深层次问题,＂小产权房＂合法化将会产生严重的结果。因此,应立即叫停＂小产权房＂建设,同时在全面调查的基础上,从法律和政策两个角度认真研究对待、解决和规范＂小产权房＂问题。     

模拟法庭审判中的辩论研究

模拟法庭审判中的辩论有三个维度:时效、事实、法律关系。辩论存在于两个阶段:法庭调查和法庭辩论。辩论的目的与主题有:查明事实、适用法律。亲历辩论实践,有利于学生自主建构法律知识与技能,生成法律思维。     

辉煌的起点——论南开新剧团早期剧作

20世纪初,天津南开学校成立了新剧团.该团从成立之处上演了一系列精彩剧目,并在自身演剧理念的指导下取得了杰出的成就.本文侧重分析新剧团早期三部代表性剧作:<一元钱>、<一念差>和<新村正>,从它们的思想内容、编导演特色以及结构特征入手,分析在走向现代话剧过程中南开早期话剧的特色及其内在的发展脉络.特别是发展到<新村正>一剧时,现代话剧的面貌已经呈现出来,从而肯定南开话剧在中国早期话剧发展史上的意义和地位.