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31.
32.
中西方思维差异与英语教学的对策 总被引:2,自引:0,他引:2
宋慧 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2002,24(3):119-121
思维方式是语言生成的哲学机理。思维支配着语言,语言也作用于思维。中西方思维差异对两种语言结构在词语,句法,语篇等几个层面上产生了重要影响;两种思维方式的差异对英语教学也产生了负迁移。因此,英语教学要采用不同的思维模式来进行,才能收到事半功倍的效果。 相似文献
34.
35.
Too Much,Too Young? An Analysis of the Key Stage 3 National Literacy Strategy in Practice 总被引:1,自引:0,他引:1
Neil Allen 《English in Education》2002,36(1):5-15
This article was first drafted after I worked for 14 weeks last year in a school that was piloting the National Literacy Strategy at Key Stage 3. I now work in another school delivering the full published Strategy to Year 7. In this article, I explore the contradictions inherent in the Strategy in attempting to develop the English and literacy skills of Key Stage 3 pupils. Ultimately, my argument is that the educational benefits of this teaching to objectives is at odds with some of the deeper aims of the Strategy and of English teaching, and that the constant assessment involved puts too much pressure on our youngsters at an age when they should be concentrating on social development as people. 相似文献
36.
从根本上增强高校思想政治理论课实效性,前提是弄清实效性不强的根本原因,关键是使政治理论教育成为大学生的生存需要,途径是以“生存教育”理念为切入点,为学生生存而教。 相似文献
37.
庞金殿 《江西教育学院学报》2003,24(2):99-101
高等师范院校文学课程教学中存有不少弊端,而其教学改革却比中学语文教改相对沉寂与滞后。文中主要从三方面阐述高师文学课程教学之弊,并提出改革的拙见。旨在引起有关领导和师生的注意,共同推进高师文学路程教学改革的进展,使培养的人才能够更快更好地适应中学语文教学的需求。 相似文献
38.
浅析高校计算机基础课的教学改革 总被引:2,自引:0,他引:2
从目前高校计算机基础课存在的问题出发,首先详细分析了其形成的原因,然后探讨了高校计算机基础课教学改革的方向及其相关措施。提出的合理安排教学内容,采用新的教学模式进行教学,完善课程考核方法等建议,均有助于提高教学质量和教学效果。 相似文献
39.
我国科技人才队伍结构性问题分析与政策建议 总被引:1,自引:1,他引:1
在简要介绍我国科技人才队伍的发展现状和趋势的基础上,通过统计数据,从不同的角度深入讨论我国科技人才队伍的结构现状和发展趋势,并与发达国家的情况进行对比,分析存在的问题和产生问题的原因,提出相应的政策建议。 相似文献
40.
面向对象(Object-Oriented,简写为OO),已成为当今计算机领域的主流技术。在软件工程中,面向对象逐渐成为一套完整的方法学,包括面向对象分析OOA、面向对象设计OOD,面向对象编程OOP。本文就面向对象分析中多值属性的问题,探讨了采用整体-部分结构连接方法消除由多值属性引起的数据冗余的问题。 相似文献