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61.
避险行为所指向的法益大小能否等于避险行为所保护的法益在刑法学界争论很大。从紧急避险的本质理论出发进行论证是解决这个问题的一个重要方法。本文以紧急避险本质为视角分析作为避险对象的法益大小能否等于避险行为所保护的法益等问题,并进一步从紧急避险本质理论出发,从另一个角度对生命权、健康权能够作为紧急避险的避险对象的观点加以论证,以期通过理论的创新和完善,对立法、司法起到一定的指导作用。  相似文献   
62.
我国森林防火体系中现行的野外火源管理制度与林区人民的生产、生活存在矛盾。要加强森林火险预警系统建设,建立森林火险预警响应机制,实现以人为本,科学管理,统筹兼顾森林安全和林区人民的生产、生活用火,科学调配有限的防扑火资源,提高森林火灾的综合防控能力,减少森林火灾的发生。  相似文献   
63.
群体腐败有其自身产生、发展的规律,只有深刻剖析其特点及产生的原因。提出可行的治理对策,充分认识其危害性,坚持标本兼治,综合治理的方针,才能使日趋蔓延的群体腐败得到遏制。从而推动整个反腐败工作。  相似文献   
64.
陈言峰 《科教文汇》2014,(19):55-56
本文对高等院校“水产动物疾病学”实践教学中存在的诸多安全隐患进行了阐述,并提出了相应的防范措施,旨在为今后该课程的实践教学提供安全保障,力求避免一些不必要的伤害和损失。  相似文献   
65.
This study used Witte's extended parallel process model to examine the relationships between the use of fear appeals and college students’ attitudes and behavioral intentions toward global warming. A pretest-posttest quasi-experimental design was adopted. Three hundred forty-one college students from six communication courses at two universities were recruited for this experiment. The results show that when in a high-threat condition, both high- and low-efficacy messages resulted in positive attitudes and behavioral changes, while in a low-threat condition, low-efficacy messages led to negative changes in attitudes and behavioral intentions. This study suggests that when attempting to promote low carbon-emitting behaviors among college students, messages should contain both threat and efficacy information, but messages that contain low-threat and low-efficacy information should be avoided.  相似文献   
66.
张恒波 《科教文汇》2011,(33):189-190
总结高校存在消防意识和知识技能缺乏、制度不落实、隐患存侥幸等12方面的问题,提出分层次、分区域、分行业落实责任制,力争"一岗一规程"、"一栋一预案"等7项应对措施。  相似文献   
67.
刘雨石 《科教文汇》2012,(16):90-91
著名人类学家玛丽.道格拉斯在《洁净与危险》中从社会人类学和宗教人类学的角度分析了人类对于洁净与危险的认识,并从仪式的功能角度分析这些认识的心理要素,考察人类如何通过集体共识为自己的宇宙观、价值观设计一套秩序,并阐明破坏秩序将意味着危险的到来。对于人类来说,洁净表现为一种洁净观,危险则是洁净的破坏以及既有的观念秩序的打破。洁净和危险的实质是对于一套设计出来的观念体系的维护和冲击。  相似文献   
68.
假释是一项历史悠久的刑罚执行制度,它有着深厚的理论底蕴,是刑事近代学派主观主义、特别预防主义、教育刑理论在刑罚执行制度上的体现。假释制度与刑法中的人身危险性理论有着密切的联系。在法律全球化、行刑社会化、刑罚轻缓化的全球背景之下,假释对于刑罚制度的完善具有极大的价值。  相似文献   
69.
余尚文 《成才之路》2021,(14):136-137
在体育教学中,师生安全意识薄弱、体育器材缺少必要的检查维修、教师指导不到位、忽视课前热身运动和课后放松运动以及学生自身的问题等,都是体育课堂的安全隐患。而体育安全问题关系到学生的健康成长,关系到社会的和谐发展,因此,教师要提高对体育课堂安全问题的重视程度,以确保体育课堂教学的顺利开展。  相似文献   
70.
煤矿危险源的辨识与控制研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
探讨煤矿危险源辨识方法以及危险源评价的一般程序,在此基础上, 对煤矿危险源特点及煤矿危险源的分类方法进行分析,进而提出并建立危险源管理和控制系统的基本操作程序.  相似文献   
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