参考文献著录现状及审稿策略

学术论文参考文献著录问题主要表现在：1.无参考文献或参考文献著录为应付型;2.参考文献著录不规范;3.正文中引文标注不严谨。编辑可根据参考文献著录状况对稿件质量进行一定的甄别,并采取不同的处理策略：进行相应的规则教育、退稿以及提请相关机构完善著录标准和规则。     

中心极限定理应用举例

本文通过举例讨论了中心极限定理在参数区间估计及求数列极限中的应用.     

关于二元函数极限的注记

本文通过例题分析纠正了学习者在学习多元微积分时,对二元函数极限概念理解上易产生的一个偏差;给出并严格证明了一个相关的命题,以使学习者进一步正确掌握二元函数极限的概念.     

回归系数一类线性估计的小样本性质

提出了线性模型中回归系数的一类线性估计.在均方误差矩阵(MSEM)准则和Pitman Closeness(PC)准则下,研究了这类线性估计相对于最小二乘(LS)估计的优良性.最后,讨论了当设计阵为非列满秩时,回归系数的可估函数的一类线性估计的优良性.     

考虑载文量影响的h指数优化研究——hq2指数

[目的/意义] 针对h指数受载文量影响大、区分度低等问题,本文提出了hq₂指数,其原理是用h指数除以开平方后的载文量。[方法/过程] 基于中国知网（CNKI）引文数据库,以46种综合社科期刊为例进行实证研究,首先分析hq₂指数与其他期刊评价指标的相关性,其次对hq₂指数进行独立样本T检验,最后采用回归分析分别分析h指数、影响因子与hq₂指数的拟合优度。[结果/结论] 研究结果表明：hq₂指数相比于h指数能够降低载文量对期刊评价的影响,对于h指数相同的期刊也具有较好的区分能力,同时hq₂指数与h指数、影响因子呈现正相关关系,是一个具有可行性的期刊评价指标;hq₂指数具有识别优秀期刊的能力。     

一道用定义证明的数学分析命题的拓广

用定义证明极限是初学者正确理解掌握极限定义的手段和途径;命题的拓广丰富了《数学分析〉教学的内容,同时也提供了有相当难度的习题对学生进行训练。帮助学生巩固、加深、提高和扩大所学知识。     

当代图书馆员"快乐指数"调查问卷规范化分析

对课题研究中使用的“图书馆员主观幸福感问卷”、“图书馆员工作满意度问卷”、“图书馆员组织承诺水平问卷”的结构设计、题目编写以及问卷的信度、效度检验等进行了系统论述，并结合此项研究，从问卷编写与调查样本取样等角度，强调了实证调查中规范研究的重要性。     

建设新农村语言文字工作论析

建设社会主义新农村是国家作出的重大战略决策,如何在建设新农村的过程中做好语言文字工作是语言文字工作者必须思考的问题。但从目前来看。新农村建设中语言文字工作虽取得了显著成绩,现仍存在诸多问题。本文就此展开讨论并提出相应对策。     

重要极限limx→0（1＋x）1/x=e的推广及应用的再推广

对文[1]得到咏结果做了进一步的推广,从而得到更为一般的结论．     

成人创造性教学探析

创造性是内在"人性"与外在"人力"的对立统一,是精神性的超越自我和物质性的超越自然的统一;全面培养和提高成人的创造性既是社会发展的时代要求,也是个体发展的迫切需要。当前的成人教育实践中存在着对成人创造性教学的漠视、"人力化"偏差和"知性化"倾向;成人创造性教学需要课程体系,教学方式,教学评价,师资建设等各方面的支撑。