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761.
校园文化不仅是一个学校精神风貌的体现,而且对大学生全面发展起着重要作用。校园文化建设有利于提高大学生对社会环境的适应能力,提高他们的思想道德境界,培养高尚人格。 相似文献
762.
孝道主要包括孝心和孝行两方面内容。孝道的精髓之义在于:孝心为本,孝行为末;孝心是内核,孝行是孝心的载体。传统异化的孝道观主张“父为子纲”式的单向孝道思想,片面强调以“礼”待父母。当代要传承孝道,就要发挥孝道的积极功能;适当扩大与限定孝道的适用范围;舍弃他律孝道,倡导自律孝道;倡导平等、双向的孝慈式亲子关系。 相似文献
763.
教师的职责不仅仅在于传授知识,还在于教育学生如何做人。班主任是教师群体中闪闪发亮的烛火,班主任工作是学校教学工作的重中之重,班主任工作有苦也有乐。文章结合班主任工作实践,对班主任工作的苦与乐进行探讨,进一步论述班主任工作的重要性。 相似文献
764.
王玉珠 《陕西教育学院学报》2006,22(1):46-49
“五四”时期,新文学家们在决绝地反传统时,又不自觉地传承着传统文人的历史品格,形成了基于民族危机感的忧患意识;在个性解放的大潮中,又形成了基于青年敏感性的浓重的感伤情绪;狂飙突进的时代氛围和旧文学阵营的强大,使他们普遍有着激进的心态;随着中国现代史上政治斗争和内忧外患的加剧,“五四”作家们因为写作的幼稚、空洞而走向了十字街头的徘徊。 相似文献
765.
爱国主义在中华民族传统中尤其是近代以来一直占据主旋律的位置.而作为20世纪之初最为壮丽的一轮精神日出的<新青年>,则在深沉的忧患意识下演绎成了这样一个爱国逻辑"报国"而不必"忠君".由此而来的"五四"爱国精神则成为民族主义与民主主义"舟车之两轮"的共驱.在这一意义上说,"五四"爱国主义则是攻守有据的辨证选择. 相似文献
766.
高远 《扬州大学学报(高教研究版)》2008,12(6)
大学生健康的竞争心理品质,对于培养他们积极乐观的人生态度、百折不挠的意志,提高他们适应社会竞争环境的能力,塑造奋发有为的个性心理品质,促进心理素质与思想道德素质、文化素质、专业素质和身体素质的协调与全面发展均具有重要意义。培养大学生竞争心理品质,可以通过创设学习环境、加强实践锻炼、引导自我调节、成立疏导机构来实现。 相似文献
767.
李鹏举 《湖北广播电视大学学报》2008,28(6):58-59
庄子是道家思想的集大成者,他的思想在中国传统文化中占有重要的地位。其中,他的人生哲学思想是其思想学说的核心内容。在现代,一些人认为人活着的根本价值只是为了追逐物质利益和感性满足,人们的生存心态具有显著的现代特征,庄子的人生哲学思想对现代人的生存心态有着重要的启示意义。 相似文献
768.
蓝华明 《湖北广播电视大学学报》2008,28(5):37-38
大学生逆反心理的存在会严重影响其整体素质的提高,对培养高素质人才,参与经济建设的高校来说,必须给予高度重视并采取切实可行的措施和方法加以解决。本文从大学生逆反心理的表现、如何消除逆反心理等方面进行了分析,提出了一些解决问题的方法。 相似文献
769.
王丽萍 《湖州师范学院学报》2002,24(5):84-85
歌唱发声是人的一各级神经活动。声乐技术的教学,就是启发不通过思维活动去把握发声机能,习成为完成正确的歌唱发声所必须具备的基本能力。声乐技术教学,应重视学生歌唱心理的调动,具体可从目标的导引、激情的激发、想象力的运用以及注意力的调配等几个方面,入手进行。 相似文献
770.
科学与文化凝聚了人的合目的性和合规律性以及自由的美的创造,是蕴涵真善美的统一,它们的每一步的发展和创新,都离不开怀疑和批判的环节。怀疑和批判是促进科学与文化不断创新的内推力。本文试图从理论范式的转换、思维、心理情绪等三个维度论述怀疑和批判成为科学与文化创新的内推力的原因。 相似文献