在音乐欣赏模块教学中培养大学生的健康心理

针对当前大学生群体中日渐凸显的心理问题,探讨了如何在高校音乐教育中采用音乐欣赏模块教学方法培养大学生的健康心理。     

佛系青年社会心态的表征及成因分析

以佛系青年为研究对象,发现其普遍呈现迷茫与无助、高压与焦虑、逃避与消极抵抗的社会心态特征,这与风险社会的不确定性、社会转型对自我效能感的消解、传统文化的影响和互联网的推波助澜紧密相关。引导青年社会心态的健康发展,需鼓励其树立正确的风险意识,增强青年的自我效能感,善用传统文化培育良好心态,并借助网络媒介巩固主流价值观。     

民族高校校园流行语调查研究

校园流行语是大学生个性化语言的展现,是社会发展的一种折射反映,具有特定的社会文化心理因素。民族高校大学生使用的流行语是民族高校大学生独特个性特征的体现,是多元文化在大学校园中的反映,也是大学生社会文化心态的直接反映。流行语的内容与大学生的日常学习生活密切相关,流行语的使用具有一定的性别和民族差异。影视文化是大学校园流行语传播的首要因素。     

父母养育方式与大学生自杀态度相关研究

采用整群随机抽样方法对唐山四所高校的大学生进行问卷调查,结果显示,大学生的自杀态度与父母的养育方式有关。     

专刊编辑如何把握新闻可读性

编好专刊版面、写好专刊稿件,重要的一条是不能脱离新闻的可读性。如何把握新闻可读性,这就需要新闻工作者掌握一定的新闻理论,可以说,新闻可读性是报纸的根本特性,只要掌握它的特性,其社会舆论导向作用会得到更好地发挥。     

发挥图书馆优势培养少数民族大学生健康心理

少数民族大学生由于自身的特点而具有不同的民族心理.民族高校图书馆要发挥文献信息中心的作用,强化其服务功能和教育功能,从各个方面加强民族高校大学生的心理健康教育,使图书馆成为大学生追求知识和培养坚强意志力、健康心理的重要基地.