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131.
藏策 《海南师范大学学报(社会科学版)》2007,20(2):57-61
2006年的小说,仍是2005年小说的延续和发展,平顺而自然,不存在基因突变,2005年有着不俗成绩的一些作家仍是2006年度的主力,如严歌苓,须一瓜,王松等,新旧面孔的替换在2006年里并不显眼。与2005年小说一脉相承的“底层叙事”仍是2006年小说的一个关注点,而王松、乔叶等通过对记忆的发现,让小说从记忆的领地上“飞起来”;叶舟的“解构”小说,通过人物不同视角的多角度叙述,营造种种扑朔迷离的效果;格非的先锋气象依稀可见;罗伟章凸显教育异化的问题,有着极强的现实指涉力;胡学文的小说结构用耳目一新,很文本的方式向我们揭示许多不为人知的真相在权力守护下的“高悬”。总之,2006年度的中篇小说,在总体上可以说仍是2005年小说的延续,从话语方式上看不出有什么明显的变异,这是个相对平衡的年度。 相似文献
132.
诗歌翻译中译者的再创造受到很多局限,而产生这种局限的主要原因在于英、汉语语言上的区别和中西文化差异这两方面.文章用充分的翻译实例说明和论证语言和文化差异对译者翻译诗歌所产生的局限. 相似文献
133.
郑厚尧 《荆州师范学院学报》2007,30(4):100-102
英语帝国主义就是英语的统治地位。这种统治地位的形成与保持建立在英语对其他语言所不断产生的结构和文化的不平等的基础之上。英语帝国主义的特征就是统治和不平等。 相似文献
134.
李丽 《临沂师范学院学报》2008,30(2):110-113
19世纪末至20世纪20年代末,俄罗斯文化史上曾有过一段短暂而辉煌的文艺复兴,即“白银时代”,其象征主义诗歌的巨大成就,为白银世纪冠上了“象征主义时代”之誉。运用索绪尔符号学理论,解读俄罗斯白银时代的象征主义诗歌,可以更为准确地揭示俄罗斯白银时代象征主义诗歌的语言特色。 相似文献
135.
刘勰与亚里士多德对语言的理解大相径庭。亚里士多德认为语言是摹仿现实存在的工具,它的基本特征是明晰、适当和准确。因而,一切与文学语言表达有关的修辞手法诸如隐喻等主要是修饰而已。刘勰则认为语言不仅是表达思想的工具,它本身也是创作主体进行文学创作的一部分。语言是文学创作中思维的枢机,其本身的能指层面具有相对独立的价值,且与创作主体的个性和生命力息息相关。因而,语言本身在某种程度上制约着主体的表达。 相似文献
136.
137.
刘燕 《语文学刊:高等教育版》2008,(4):67-70
通过分析中国的英语教师在电子邮件中向搭档发出“请求”这一言语行为所采用的策略与方法,论证了请求的发出者与接收者之间的社会距离和汉语的迁移使得中国的英语教师倾向于直接、明确地表达请求之意。 相似文献
138.
余飞 《合肥教育学院学报》2008,(3):36-37
导游人员在导游服务中,第一印象特别重要。导游人员的第一印象主要表现在仪表、仪容和语言等方面。提升导游人员的第一印象,需要加强导游人员的素质教育,重视导游人员的选拔与培训,通过科学管理激发导游人员的积极性,加强导游人员服务意识和积极心态的培养。 相似文献
139.
论语言艺术在歌唱教学与训练中的重要性 总被引:1,自引:0,他引:1
马迪 《安阳师范学院学报》2008,(4):134-135
语言艺术对歌唱教学与训练有着特别重要的作用。如何把握歌唱与语言的关系.并运用到教学与训练的实践中去,是本文探讨的主要内容。本人将就语言的重要性、语言艺术在歌唱教学与训练中的运用以及歌唱教师应具备的语言修养三方面进行分析研究。 相似文献
140.
邹先道 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2008,26(3):38-41
英汉诗歌传统各有自身审美取向,因此“意境”在汉诗为“美”而在英诗则未必。本文依据近年相关文献,从思维模式、哲学理念、审美传统以及语言文字特点等方面,概括其间差异及其根源,探究目前条件下汉诗“意境”英译籍而走向世界的主要障碍,认为目前汉诗“意境”的传译的可接受性主要受限于某些观念差异,而观念属后天形成,是可以改变的,译文读者也并非仅是被动接受译作信息,因此观念差异并不能否定“意境”传译的可能性,更不能否定其所具有的传播原语文化、影响译语读者价值观念的重大意义。 相似文献