新词新语规范研究的“语感困境”刍议

就全球范围看,新词新语的研究应该是整个语言学界所面对的重要课题.在最近20多年的研究中,现代汉语的新词新语研究取得了一定的进展,其规范研究始终在该领域最引人注目;但由于科学视野偏狭,以相关的动态流通语料库为依托的计量分析的薄弱,致使和新词新语的规范研究密切相关的"频率"、"分布"、"流通度"、"规范度"等问题难以得到较合理的解决,新词新语的规范研究因而在一定程度上陷入了根据部分语料拍板、跟着感觉走的"语感困境".突破"语感困境"的制约,把新词新语的研究推向现代化、科学化,是我们当前必须面对的重要任务.     

三至六岁儿童对言语行为影响因素的元认知发展

以123名3～6岁儿童为被试,采用图片判断和个别访谈任务,考察3—6岁儿童对影响言语行为的生理物理因素和社会环境因素的元认知发展状况。结果表明：（1）3-6岁儿童对言语行为影响因素的元认知在5岁时基本获得,6岁进一步发展。（2）3—6岁儿童出现语言的自我性别优越论。     

"天人合一"制约下的中国文学的自然语码

立足于中国古代哲学、文化学、文学史、符号美学等理论基础之上,可以见出"天人合一"观在中国文学中的形形色色的物化形态,即自然语码.中国文学的自然语码不仅是一种语言形式,而且是一种有意味的"语言形式".其中(1)沉淀着中华民族亲和自然、回归自然的集体无意识;(2)印证并物化着人与自然的"同胞物与"的关系;(3)体现着民族文化的理想和终极取向.     

语言实验:反叛的救赎--浅论新生代诗歌语言的造作

二十世纪末期的新生代诗歌，提出了“诗到语言为止”的诗歌理念，引起了一场声势不小的诗歌运动，其诗歌理论和语言实验呈现出鲜亮的特色，但由于其语言造作的策略以及操作过程中暴露出幼稚和尴尬的缺陷，最终在不完善中走向了自我瓦解。然而，它给现代汉诗发展提供的有益启示，则使它功不可没。     

观念的转变与修辞的创新——谈新潮小说中比喻的新特点

新潮小说中比喻的新变归根结底出自于作家文学观，语言观的转变，比喻的创新是其副产品，这种影响至少表现在以下两方面；文学创作由重客观再现转向重主观表现和作家语言本体意识的确立。新潮小说的比喻呈现出这样四个新特点：1、喻体增大独立性。2、相似点趋于虚化和弱化。3、比喻的主观化，感觉化与虚化，4、比喻的变形，怪诞与刺激。     

高校英语专业高年级学生的英语学习焦虑与个体差异

由于语境的差异,学生在外语学习中普遍存在焦虑的心理状态。本文以问卷调查的形式,选取136名英语专业三年级学生为研究对象,研究结果表明,中国学生在外语学习中普遍存在焦虑心理,不同性别、动机、性格的学生,存在统计学上的差异。针对学生的焦虑状况应采取一些缓解英语学习焦虑的策略。     

间接言语行为的顺应性解释

在前人研究成果的基础上，运用维索伦尔提出的顺应理论，阐释间接言语行为的顺应性：间接言语行为的选择是对语言现实、社会规约和心理动机的顺应。     

谈语言符号的任意性和理据性特征

关于语言符号的任意性和理据性特征历来一直是语言学家们所争论的话题。本文从语言符号的定义，表层结构和深层结构的角度论述了语言符号既具有任意性特征，又具有理据性特征。正确认识语言符号的这两个方面，有助于我们对语言符号进行全面、科学的研究。     

大学英语教学应切实加强基本功训练--从学生习作中的语言错误谈起

文章分析了当前大学英语教学现状，探讨了学生习作中存在的语言错误的原因，强调指出基本功训练应是指导当前大学英语教学的基本思路，并据此提出了一些可行性建议。     

话本小说:市民道德修辞的话语类型及其语义

话本小说借助道德修辞教育民众,其道德修辞呈现为三种话语类型:基于道德标准的人物和事件议论句;用于道德指导的格言俗语引用式祈使句;富于道德内涵的故事陈述句.文化来源的复杂性,导致这三种话语类型语义的一致或冲突.