我国科技人才队伍结构性问题分析与政策建议

在简要介绍我国科技人才队伍的发展现状和趋势的基础上,通过统计数据,从不同的角度深入讨论我国科技人才队伍的结构现状和发展趋势,并与发达国家的情况进行对比,分析存在的问题和产生问题的原因,提出相应的政策建议。     

论电子商务的知识产权保护及对策

电子商务是因特网发展到高级阶段的产物，是世界经济新的增长点，但同时也存在一系列法律问题，本文拟从知识产权的角度分析电子商务所涉及到的法律问题，并就我国实际情况提出了5条建议，期盼我国早日制定一部既与国际电子商务相互衔接又能反映中国特色的中国电子商务知识产权法规。     

努力提高科研水平，增强学校核心竞争力

科研水平是一所高校综合实力的重要组成部分,升格以来,我校的科研工作有了长足的发展,但也存在不少问题和不足。我们要从学校实际出发,在制度、方向、人才、服务等方面进一步努力,以提高学校整体科研水平。     

规范使用SCI下科技评价的问题与解决路径研究

[目的/意义]教育部、科技部2020年发布了《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》,对意见推广后可能存在的问题进行深度分析并提出改进思路具有重要意义。[方法/过程]本文从评价对象、评价方法、评价目的、评价管理等方面进行分析,对规范使用SCI论文评价的适用范围与存在问题进行探讨。[结果/结论]研究发现,规范使用SCI存在少部分SCI期刊质量不高、SCI论文只适用于微观评价、代表作“代表性”不够、数量指标与质量指标难以兼顾、评价管理有待改进等等问题。提出了如下政策建议:以高水平SCI期刊作为评价依据;强化黑名单制度;宏观评价要发挥SCI论文的主导作用;鼓励采用一些文献计量指标进行评价;微观评价建议兼顾代表作与SCI论文数量;一般高校对研究生毕业论文应该有所要求。最后指出,SCI论文的规范应用需要深化高校科技管理体制改革;解决SCI论文的评价问题需要循序渐进;要重视SCI论文的科研符号功能。     

基于区块链技术的社交媒体信息归档的可行性分析

[目的/意义]区块链,作为比特币的重要底层技术,在改变了全世界货币和商业运转的规则之后,为全球经济与社会发展掀起了一股“区块链风暴”,“互联网+时代”社交媒体成为时代的宠儿,自然也受到了区块链及其技术的影响。长期困扰学界的社交媒体信息归档的难点,如归档安全问题、技术问题以及用户隐私问题在区块链技术的支持下,激发了全新的发展方向。[方法/过程]本文通过观察研究、归纳梳理和文献研究的方法,详细剖析区块链技术对于解决社交媒体信息归档难点的各项技术优势,并在分析技术优势的基础上初步构建了一个基于区块链技术的社交媒体信息归档流程的模型。[结果/结论]文章在展望去中心化的美好未来的同时,认为社会应当审慎看待区块链技术参与社交媒体信息归档的有利因素,不能满足于技术带来的进步而忽视了可能发生的风险问题。     

创新"三农"发展战略扎实推进社会主义新农村建设

党的十六届五中全会和“十一五”规划,提出和部署了我国现代化进程中建设社会主义新农村的重大历史任务,这是落实科学发展观,解决我国城乡经济社会发展不协调问题和从根本上解决“三农”问题的重大战略决策。我们只有以科学的态度和创新的精神深刻认识这一重大战略,才能扎实地推进社会主义新农村建设的各项工作。     

加强大学生思想教育工作的几点思考

落实中央加强高校大学生思想政治教育工作,是大学生健康成长的要求,也是高校思想政治工作者的主要任务。不同年级的大学生思想方面有不同的特点,高校教育工作者应全面、系统、有计划、有重点地对大学生开展思想教育。     

Cognitive brain potentials in kindergarten children with subtyped risks of reading retardation

Cognition-related brain responses to meaningful and meaningless figures were registered in 5-year-old kindergarten children who either had been subtyped as being at-risk of developing an L- or P-type dyslexia (LAL versus LAP) or who were not at-risk. While identifying, naming, or categorizing pictures, event-related potentials (ERP) were registered. Three cognition-related components were found: the N460, the P780, and the Slow Wave (SW). LAP-children produced weak N460 activity across tasks, whereas LAL children, and to a lesser degree, non-risk children produced robust task-dependent activity. This finding may indicate that LAP-children lack semantic input while processing the figures. P780 latencies to frequently occurring figures were found hemisphere-dependent: LAP-children showed longer latencies in the right than in the left hemisphere, whereas the distribution was reversed in the LAL and non-risk children. It was also found that the right hemisphere is generally responsible for a lion's share of the processing of figures and therefore it seems that the right hemisphere of LAP-children invests ample time in doing so. Whereas LAP-children showed largest SW amplitude differences between frequent and infrequent stimuli at posterior locations, LAL children did so at frontal locations. Assuming that the SW represents working-memory processes, it may be that working-memory in LAP-children deals with figure-relevant visual-spatial information and with figure-derived concepts in LAL children. Overall, the findings suggest that LAL and LAP represent two different groups of kindergartners at risk of dyslexia and that these differences, to some degree, fit with the presumed etiology of L- and P-type dyslexia.     

我国高等工程实践教育的历史回顾与展望

从我国高等工程实践教育的重要性出发,简单回顾了我国工程实践教育发展的历史,提出了工程实践教育的主要内涵和存在的主要问题,并对我国工程实践教育的未来发展进行了展望。     

“国培计划”培训模式的构建

＂国培计划＂的价值在于它的国家公共价值、社会价值以及教师专业发展价值,而这些价值的实现需要通过培训过程来实现。通过阐明了以课程为主线、以教学过程管理为重点,统筹规划,分级管理、分工协作,旨在突出内容系统、过程管理、教学服务支持体系的＂三突出＂培训模式,并说明在实施中存在的问题及改进建议。