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101.
中学英语听力教学的理论与训练   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了加深对听力理解认识和提高英语听力课的教学质量,本文讨论了英语听力的理论、过程及影响听力理解的因素,并对听力教学方法进行了探讨。  相似文献   
102.
本文简介了认识领悟心理咨询理论的发展简史,着重阐述了认识领悟心理咨询理论的实质和基本观点,并结合案例进行了深入的阐述,同时,也表明了作者对这一理论的看法。  相似文献   
103.
Introduction Whatisculture?Toputitsimply,culturemeansthe totalwayoflifeofaperson.Thissimpledefinitionimplies thatculturereferstothepattersofcustoms,traditions,socialhabits,values,beliefsandlanguageofasociety.As cultureissoinclusive,itincludesvirtuallyeverythingthat agroupofpeoplethink,say,doandmake.Followingthedefinitionofsociologists,theterm culturereferstothetotalpatternofbeliefs,customs,institutions,objects,andcharacterizesthelifeofhuman community.“Cultureconsistsofallthesharedproductsof …  相似文献   
104.
阅读是英语教学的重点,也是衡量一个人英语能力高低的标准之一,浏览,提速,猜词和理解主题,大意等方法,是提高阅读能力的有效途径。  相似文献   
105.
分析了朗读教学的六种现状;强调了朗读在学生语文习得过程中的三大作用;提出了加强和改进朗读教学的三个关键。  相似文献   
106.
HSK听力理解题型分析及应试方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
汉语水平考试中,考生在听力理解方面的失误较多,本文通过对听力理解试题的分析,提出考生应试时应掌握的方法。  相似文献   
107.
本文运用Q型聚类法对第29届奥运会男篮比赛进行了综合评价分析,并对11项聚类指标的差异性进行方差分析和多重比较。结果表明:世界篮球格局依然维持着欧美争霸的局面,欧洲篮球迅速崛起,美国队优势不再明显,中国队进步显著;即拥有良好单兵作战能力,同时具备团队协调配合意识,技术全面,战术清晰,集体作战,快速、高对抗是世界篮球运动发展的方向;增强防守攻击性,提高整体攻防配合能力,加强身体对抗强度是中国男篮面临的首要任务。  相似文献   
108.
彭洪颖 《科教文汇》2012,(28):133-134
在学生中。觉得英语听力难以提高已是普遍现象。本文通过调查分析,分别从英语语音、听力材料、学习方法、听力教学四个方面探讨了英语听力水平难以提升的原因。  相似文献   
109.
王春兰 《科教文汇》2012,(5):152-152,200
初中英语阅读教学是英语教学中的一个重要的部分,培养和提高学生的阅读理解能力是阅读课的主要目的.如今,注重对初中生阅读理解能力的考核已成为中考的一大趋势.但从实际得分来看,阅读理解题又常是失分较多的部分.  相似文献   
110.
孙燕红 《科教文汇》2012,(16):134-135
随着隐喻学的兴起和发展,国内外学者对其研究的日益深入和完善,隐喻学中的重要理论在语言教学中所起的作用已越发显著。意象图式是隐喻学中的一个至关重要的概念。本文试从意象图式理论入手,分析其在听力教学中的作用,以期对学习者有所帮助。  相似文献   
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