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81.
82.
逻辑教育是推进素质教育的重要途径,逻辑教学改革要以素质教育为导向,更新观念,充分认识逻辑的社会文化功能;遵循学生思雏发展规律,建立合理的课程结构,恰当安排逻辑教学内容;根据素质教育的要求进行逻辑教材改革和教学方法的改进,建立稳定的高素质逻辑教师队伍. 相似文献
83.
姚丽梅 《淮南职业技术学院学报》2011,11(5):63-67
对高职学生作文出现的动名词搭配错误进行统计分析和分类,旨在探讨高职学生动名词搭配错误的特征,分析高职学生动名搭配错误的原因,诊断数据显示语际干扰、语内干扰、诱导错误和不确定因素等是造成动名搭配错误的主要原因;对英语写作教学提出建议,在教学中应综合运用对比分析策略、进行动词辨析和利用语料库资源等方式。 相似文献
84.
广告需要创意,但创意无论多么新奇也不能违反逻辑。但是现今媒体上听到、看到的广告却充斥着大量的逻辑错误,给公众一种误导:似乎广告是可以脱离逻辑的一种特殊语言形式。文章通过分析几个广告案例揭示其中常见的逻辑错误。 相似文献
85.
龚金霞 《南昌教育学院学报》2011,26(3):158-159
为了调查母语负迁移对英语专业学生写作的影响,本文收集了天水师范学院45名学生的写作语料,语料分析结果表明:母语负迁移对英语的词汇和句法都有较大的影响。 相似文献
86.
从德国功能派翻译理论目的论的视角出发,运用Nord的翻译失误模式着重分析广西目前食品说明书翻译存在语用、文化和语言三类翻译失误问题,并提出一些有针对性的改进建议。 相似文献
87.
王志奇 《吕梁高等专科学校学报》2011,1(2)
物理实验在物理教学中占有很大的比例,理解实验原理,探究实验方法,合理分析误差是做好实验的前提,也是学好相应物理内容的关键.电学实验占物理实验的比重较大,其中,电源电动势和内电阻的测定既是电学实验的基础,又是不少学生难以掌握的内容. 相似文献
88.
衔接是篇章研究的重要组成部分。然而,目前大学生在英语书面表达中却普遍存在着比较突出的语篇衔接手段方面的问题,比如句子结构松散,主题不突出等等。建议在英语写作教学中,教师应注重培养学生写作中的语篇衔接与连贯意识,以此来提高学生的英语写作能力。 相似文献
89.
靳勇 《常熟理工学院学报》2011,25(8):106-110
针对无线协作通信的中继选择问题和高可靠性的需求,提出了一种基于跳数限制的无线传感器网络数据传榆的自适应协作FEC差错控制机制.无线传感器网络中,在数据链路层根据FEC能效在不同数据帧长下随通信距离变化的规律,为每一个数据帧选择最佳协作跳数并建立多中继协作FEC机制;网络层根据IPv6数据包头中的跳数限制域值设定协作传输跳数并计算得到当前数据帧所经历的跳数,根据跳数自适应调整FEC参数N.数学分析表明,该机制能够自适应为每一个数据包添加较少的冗余数据同时自适应选择最佳协作传输跳数,与传统FEC相比提供了更优通信性能. 相似文献
90.
王美定 《五邑大学学报(社会科学版)》2011,13(2):35-37,94
《江门市志》及先其编成的《江门百年大事记(1854--1993)1对江门赖神会创立经过之记栽颇多舛误。赖神漫信会创立人之一冼锡鸿1941年手稿①《赖神缘起》、《本赖神会史略》对该会之创立经过有详尽描述,借助冼锡鸿手稿及其他相关材料,可使《江门市志》及“百年大事记”的舛误得以勘正。 相似文献