全文获取类型
收费全文 | 1941篇 |
免费 | 40篇 |
国内免费 | 32篇 |
专业分类
教育 | 1335篇 |
科学研究 | 243篇 |
体育 | 127篇 |
综合类 | 138篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 169篇 |
出版年
2023年 | 6篇 |
2022年 | 22篇 |
2021年 | 38篇 |
2020年 | 47篇 |
2019年 | 26篇 |
2018年 | 22篇 |
2017年 | 8篇 |
2016年 | 26篇 |
2015年 | 48篇 |
2014年 | 118篇 |
2013年 | 157篇 |
2012年 | 179篇 |
2011年 | 212篇 |
2010年 | 107篇 |
2009年 | 83篇 |
2008年 | 116篇 |
2007年 | 153篇 |
2006年 | 157篇 |
2005年 | 119篇 |
2004年 | 94篇 |
2003年 | 79篇 |
2002年 | 69篇 |
2001年 | 55篇 |
2000年 | 25篇 |
1999年 | 9篇 |
1998年 | 10篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 4篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有2013条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
992.
林珏 《黑龙江生态工程职业学院学报》2014,(1):76-85
美国"再工业化"战略是在国内传统工业衰落、产业空洞化、对外贸易严重逆差以及经济衰退背景下提出的,目的不是要步回传统的工业化时代,而是开展对制造业材料、工艺、技术、动力能源、管理、服务形式、生产模式的一场创新活动,是对产业链中高附加值环节的再造,预示着一场由美国主导的新的产业革命的开始。重振制造业是美国"再工业化"战略的核心;尽管面临经费投入多、结构性成本高、就业难度大、地区发展不平衡、就业人口老龄化以及工程师不足等困难,通过立法重振制造业、建立制造创新中心和产学研相结合的技术创新体制、改革教育与培训体制、加强知识产权与贸易保护等措施,"再工业化"已经对美国制造业的振兴、就业状况等带来一定的影响。美国利用国内页岩气革命带来的能源低廉优势,通过技术创新推动制造业朝着智能化方向发展,将使中国等新兴经济体的制造业对美国制造业的成本竞争优势被削弱,技术差距拉大。为此,中国必须重视这场由美国主导的新一轮产业革命动向,借鉴其研发、投资经验与模式,推动技术研发与创新,提升制造业整体技术水平,实现产业结构的高新化。 相似文献
993.
马泾渭 《石家庄铁路工程职业技术学院学报》2010,(1):90-93
简述财务结算中心的主要功能,分析目前我国集团财务结算中心运行中存在的问题,并提出改进财务结算中心上述问题的主要措施 相似文献
994.
吴玥 《泰州职业技术学院学报》2010,10(2):57-59
北魏晚期开凿的巩县石窟是我国伟大的佛教艺术瑰宝。文章以北魏巩县石窟寺的佛教文化背景为开端,以窟形与造像为切入点,通过介绍四个不同中心柱窟的尺度、图像特征、造像风格等,描述和概括了此石窟寺洞窟造像与前后时代的关系与影响,分析了其重要的历史传承地位和内在艺术价值。 相似文献
995.
996.
高校现代远程教育校外学习中心大学生文化传承是高等教育与文化建设不可或缺的有机组成环节。高校现代远程教育校外学习中心大学生文化传承存在着文化底蕴缺乏、文化主体不健全和文化活动开展上的困难等问题。高校现代远程教育校外学习中心大学生文化传承必须坚持不断传承高校本部校区厚重的大学精神、充分发挥师生员工的主体作用和积极倡导创新文化氛围。 相似文献
997.
多载体信息资源整合平台构建及关键技术应用 总被引:1,自引:0,他引:1
多媒体资源建设从无序化建设向有序化建设发展是高校资源建设的必然过程.在资源建设高度整合的今天,不仅需要体系架构合理、科学的硬件支撑平台,而且也需要集中管理的软件支撑平台.文章以深圳职业技术学院建设为例,着重讨论应用基于ALEPH500和MetaLib/SFX系统构建多载体资源中心的软硬件系统平台,实现软硬件平台共享与多媒体资源共建的解决方案. 相似文献
998.
在原单片机实训中心基础之上,建设单片机课程实验教学省示范中心,建立了符合应用型人才培养要求的实验教学体系,本文总结了示范中心建设的有效经验,包括建设思路、管理制度、实验室开放、实验教学体系和内容改革、师资建设和硬件设施建设等重要方面。 相似文献
999.
1000.
本文以国家示范建设院校——陕西工业职业技术学院的校园网络平台建设为例,介绍了校园网络平台的建设思路、框架设计、建设内容及取得的初步成效。通过搭建网络硬件系统平台、网络应用系统平台和网络教学资源平台,初步形成高职院校信息化教学与管理新模式。 相似文献