更新择业观念把握就业机会

当前就业形势的严峻,给高校毕业生的就业带来了前所未有的困难。本文力图根据当前就业形势,帮助学生树立正确的择业观念,使学生准确定位,不失良机,更好地把握就业机会。     

女子竞技体操新旧规则的对比研究

通过对2001年和2006年女子国际竞技体操规则的对比研究,分析新规则的主要变化特点,结果表明:1)新规则带来体操评分系统的重大突破;2)新规则对难度要求越来越高;3)对运动员完成动作质量提出了更高的要求,动作出现失误,扣分力度增大;4)使评分更加客观公正。     

高等教育发展的若干趋势和需要思考的问题

高等教育目前正在或将要发生一些变化，包括教育提供者的数量激增，企业化行为的增加，重心从教转向学，教师日益独立于院校等，这些都需要反思一个根本性的问题，即高等教育的目的是什么。     

转变体育意识,践行体育实践,到底谁是体育终身化的关键?——对《转变体育意识——体育终身化的关键》一文的反思

对有学者提出体育健身价值目标应该向德育、智育、美育等方面转化是体育终身化的行反思,提出进行体育践行才是终身体育化的关键.     

谈缄默知识显性化——促进体育教师专业发展的有效策略

体育教育的发展靠体育教师。只有促进体育教师的专业发展,建设一支专业性很强的体育教师队伍才能最终提高体育教学的质量。体育知识是体育教师自身素质的体现,是体育教师＂传道授业解惑＂的保障。而现在的体育教师大都关注于显性化的体育知识,对于那些自己知道,但无法言明的＂缄默知识＂却极少关注,而＂缄默知识＂又是一种非常普遍且非常重要的知识。因此,我们希望通过将体育教师的缄默知识显性化,促进体育教师之间的互相交流,最终促进体育教师的专业发展。     

柔力球运动的流变历程与特点探析

以文献资料法、逻辑分析法为研究方法,从历史发展的视角,通过对柔力球运动流传变化的梳理,旨在探究与总结柔力球运动发展演变的特点与规律。研究发现:在运动形式上由简单技术的单打隔网竞技形式发展出了初、中、高级技术的单打和双打的隔网竞技对抗,并在最初的竞技形式衍生出了丰富多彩的套路运动形式;在发展推广模式上,成立专家团队和公司依托全国性工会和体育协会通过比赛和培训班紧密结合的"以赛带练"的形式促进柔力球运动的普及与提高。     

浅谈体育教学与素质教育

提倡素质教育，发展素质教育是新的历史时期发展的必然要求。它符合现阶段我国国民经济发展和社会体制的变化，是当今发展的必然走向。高等职业教育能否适应经济发展的需要，很大程度上取决于在培养人才的知识、技能、素质诸方面能否满足社会的需要。本文着重阐述高等职业体育教学与身体素质教育的关系以及实施素质教育过程中对体育教学的要求。     

转变经济发展方式背景下的高职教育

在我国加快转变经济发展方式的重要时期,高职教育必须在专业设置、培养模式、毕业生就业服务等方面力求创新,以促进学校科学发展.     

转变期师专心理学教改刍议

随着全球性科学与教育的突飞猛进 ,国家教育方针政策及学校培养目标的变更 ,处于转变期的师专心理学教学必须从教育观念、课程性质、课程结构、教学方法、考试等方面进行改革     

论我国足球俱乐部名称更迭的成因

文章分析了我国足球俱乐部的产生和发展历程,并简要的对其名称的频繁更迭给予了回顾.研究发现:我国足球俱乐部名称更迭的根本原因在于经营管理不善、品牌意识缺位、风险成本过高等原因所致.