关于我国科技主战场科技资源战略配置的几点思考

对科技面向经济建设主战场科技资源配置进行初步思考和探讨。重点探讨面向主战场定位、高技术产业、 工业长城支撑、企业在创新中主体地位和主导作用4 个方面的内容。     

仪器分析实验中设计性实验教学的研究

结合黄山学院仪器分析实验课程中的设计性实验的教学实践,阐述了仪器分析实验中设计性实验的选题原则,并就设计性实验教学实施过程中应当注意的问题进行了探讨。     

云南省水电工程移民存在的问题及其解决办法

移民问题日益成为制约云南省水利水电建设和区域社会稳定的重要因素。为确保移民安置达到＂搬得出、稳得住、有发展、能致富＂的目的,云南省政府相继出台了一系列移民安置的规定和政策,使移民工作逐步走上了依法、规范、有序的轨道。     

信息交合法在生物技术专业毕业设计选题中的应用

培养学生的创新精神和创新能力是高校教育的一项重要任务,创新能力的培养离不开创新技法的应用,而应用创新技法可以解决毕业设计选题缺乏新颖性、选题陈旧、缺乏多样性等问题。以信息交合法在生物类专业毕业设计选题中的应用,体现在确定课题目标、确定信息轴、分割信息、信息交合和确定筛选方案五个方面。     

斜拉桥异型钢结构主塔整体稳定性分析

针对安徽省涡河三桥双索面斜拉桥主塔设计这一工程实例,基于弹性稳定理论研究其两类稳定性问题,采用ANSYS软件建立该桥钢结构主塔的等效实体有限元模型,分别进行屈曲模态分析和非线性屈曲分析。分析结果表明：自重条件下主塔结构整体稳定性较好,可满足工程需要。     

青年毛泽东社会实践观的主要内容

实践是人们有意识的改造自然和社会的活动。青年毛泽东以救国救民为己任,开展了各方面的社会实践活动,他的社会实践观包括学习实践观、生活实践观、教育实践观、革命实践观等四个方面的内容,而每一个方面都有丰富的内涵。     

我国阅读推广主题研究综述

近年来,我国掀起了阅读推广的研究热潮,涌现出了大量的研究文献。论文对现有文献按研究主题进行梳理和评述,以期对后续研究提供借鉴。     

中国五大粮食主产区农业抗旱能力综合评价

农业抗旱能力反映了地区防旱减灾的水平。对农业抗旱能力进行综合评价,有助于及时掌握我国农业抵御旱灾能力的空间分布及区域差异,进一步加强抗旱管理、提高抗旱能力。本文选择我国五大粮食主产区作为研究区,采用特定时间尺度下的干燥度指标分析了研究区的自然干旱程度,并选择土壤质地、高低需水作物面积比、耕地有效灌溉率、农机动力系数、农林水利事务支出、人均GDP等6个指标,应用加权求和法评价了研究区的农业抗旱能力现状,进而分析了其自然干旱背景下的实际农业抗旱能力。结果表明:三江平原、松嫩平原自然干旱程度高且抗旱能力弱,较低的耕地灌溉水平以及严重滞后的农田水利建设使得两区实际农业抗旱能力明显低于其他地区;黄淮海平原自然干旱程度高但抗旱能力较强,可其为保证较高的灌溉率超采地下水已引起严重的生态问题;长江中游及江淮地区自然干旱程度低且抗旱能力较强,综合农业抗旱能力相对最强;四川盆地自然干旱程度低但抗旱能力低下,社会经济欠发达、农田水利建设较为薄弱,综合农业抗旱能力略高于三江平原和松嫩平原,是防旱抗旱的重点区域。     

大数据领域的主题分析--基于WOS和Wikipedia的互证研究

利用WOS( Web of Science)和Wikipedia两种数据源,对大数据相关的内容进行词频统计、文本归类分析,得出两种数据源下大数据主题的共识和差异,并进一步梳理提炼出大数据领域的主题类别。共同的类别包括整体角度、技术层面、应用层面、实体和活动等,进一步细分的主题包括数据及数据源、大数据处理和分析技术、大数据系统和应用、国家地区以及企业的推动、社会和人的讨论、行业和学科变化等。最后论文还结合相关数据探讨了大数据领域的研究前沿。     

新的线性代数教学方法探讨

针对现今线性代数教学中以理论知识为主,轻视实际应用乃至忽视实际应用的现状,提出了与实际应用相结合的课堂授课方法和较大课题引导学习方式。另外,提出了在课堂教学中采用Matlab进行辅助教学,用Matlab丰富快捷的运算和界面来令课堂生动起来。