近20年我国运动心理学研究现状与趋势分析——以第5-9届全国运动心理学大会为例

以第5-9届全国运动心理学大会所收录研究论文为研究对象,对运动心理学的三个主要研究领域(竞技体育心理学、体育教育心理学、体育锻炼心理学)的研究数量、研究主题的分布和研究方法进行分析,总结概括出近20年我国运动心理学研究的现状,并在此基础上发现问题,提出今后运动心理学研究应该重点关注的方向,为提高运动心理学研究的水平,促进运动心理学学科发展提供借鉴。     

Fifty years of information management research: A conceptual structure analysis using structural topic modeling

Information management is the management of organizational processes, technologies, and people which collectively create, acquire, integrate, organize, process, store, disseminate, access, and dispose of the information. Information management is a vast, multi-disciplinary domain that syndicates various subdomains and perfectly intermingles with other domains. This study aims to provide a comprehensive overview of the information management domain from 1970 to 2019. Drawing upon the methodology from statistical text analysis research, this study summarizes the evolution of knowledge in this domain by examining the publication trends as per authors, institutions, countries, etc. Further, this study proposes a probabilistic generative model based on structural topic modeling to understand and extract the latent themes from the research articles related to information management. Furthermore, this study graphically visualizes the variations in the topic prevalences over the period of 1970 to 2019. The results highlight that the most common themes are data management, knowledge management, environmental management, project management, service management, and mobile and web management. The findings also identify themes such as knowledge management, environmental management, project management, and social communication as academic hotspots for future research.     

主线教学的基本程序

主线教学具有自身的内部结构规律与外部运动形态,只有按＂读通文本了解面—疏通文本引出点—贯通文本连成线—融通文本形成场—清通文本延展线＂展开,才能上出主线教学的味。这既是主线教学的基本程序,也是建构教学脉络的基本轨迹。它们之间既互相联系,相辅相成,又彼此呼应,逐层深入,最终形成结构清晰、彼此交错的教学脉络。     

略论语文教学中的“话题机会”

语文教学中的＂话题机会＂是不容忽视的课程资源。每一位语文教师都要有这样的＂课程责任＂,把稍纵即逝的机会转化为真正富有价值的＂话题＂资源,为学生开创一个更为灵动、更为广阔、更为自由的语文空间。发掘＂话题机会＂的主要途径有三：从文本中提炼,从文本外捕捉,师生共同开发生成。     

大学英语四、六级考试长篇阅读解题策略

通过分析四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整后长篇阅读的题型特点,提出了合理安排做题顺序和时间、浏览题干,找准关键词,通过寻读快速定位、跳读段落的前二句或后二句,确定主旨匹配信息的解题策略,旨在为大学英语长篇阅读的教与学和备考训练提供一些有益的参考.     

物联网工程专业实验教学初探

物联网作为我国五大新兴战略产业之一,学习并掌握物联网关键技术理论,提高学生工程实践能力和创新能力,培养适合国家和行业发展的特色专业人才已经成为高校物联网专业的核心教育目标。首先,介绍了当前国内高校物联网学科建设现状,通过分析物联网体系结构和关键技术,提出"1+4+8"核心实验教学体系;其次,对实验教学的目标、知识体系建设及专题实验课程设置进行了详细阐述;最后,针对物联网综合实验室的规划需求,提出几点建设原则,以期达到抛砖引玉的效果。     

科技期刊编辑撰写编辑学论文的作用及选题途径

阐明撰写编辑学论文对科技期刊编辑自身成长、编辑团队建设和期刊影响力提升的重要作用。结合四川大学华西口腔医学院编辑部撰写发表编辑学论文的实践,认为撰写编辑学论文可以从办刊工作经验、出版热门话题、新兴技术应用、编辑工作实践、期刊发展状况、不同学科专业、突发公共事件等方面进行选题,以供编辑同人参考。     

媒介融合对图书选题策划的影响简

当今图书出版在面临全媒体环境之时,便产生了新选题环境.在新选题环境之下,出版社的服务显得更多元化,美国的麦格劳—希尔公司就是一个拥有众多服务品牌的传媒集团.全媒体背景之下,编辑完全可以利用全媒体的操作平台来进行多方面选题策划,在具体媒介融合的背景中,可以从调研、宣传、文化、技术四个角度来进行传统图书和新媒体的融合.     

深化大学体育教学改革的重要意义——以甘肃政法学院为例

目前我国大学生体育教育过程中存在着诸多问题,体育教学观念依旧停留在传统教学模式中,体育教学内容单调,体育教学方式滞后,教学手段传统,并不能很好地适应现阶段社会经济发展与时代的需求。因此,深化大学体育教学改革有着重要的现实意义。本文以甘肃政法学院为例,分析了目前大学体育改革过程中存在的主要问题,研究了大学生体育改革的现状,并重点分析了加强大学体育改革的重要意义,为我国大学深化体育改革提供参考资料。     

中国农业现代化:资源约束与发展方向

在工业化、信息化、城镇化深入发展中同步推进农业现代化,必须从我国基本国情出发,以粮食安全和重要农产品有效供给为首要目标,依靠科技创新和技术进步突破资源环境约束,坚持和完善农村基本经营制度,转变农业发展方式,注重培育专业农户、家庭农场、农民专业合作社、农业企业四大主体,用现代物质条件装备农业,用现代科学技术改造农业,用现代产业体系提升农业,用现代经营形式推进农业,用现代发展理念引领农业,用培养新型农民发展农业,努力走出一条具有中国特色的农业现代化道路。