创客空间——创客运动下的图书馆新模式探索及规划研究

介绍创客空间的概念,图书馆创客空间的兴起,发展历史,研究图书馆与创客空间的关系,空间规划等,以美国Westport图书馆和中国科学院为成功案例,得出创客空间和创客文化赋予图书馆新的服务内容,创客空间为图书馆转型提供了机遇的结论。     

实施"首问制"是图书馆权利的一种体现

本文论述了“首问制”在图书馆实施的可行性和必要性，通过实施“首问制”提高图书馆服务理念，同时实施“首问制”是图书馆权利的一种体现，是维护和保障图书馆权利的一种措施。     

实施赏识教育的负面效应及方法技巧

教育家周弘创立的赏识教育是当前广大教育工作者最热衷的教育法之一，虽然在应用过程中效果较为明显，但实施不当会产生一些不良的负面效应。     

从《儒林外史》看吴敬梓对治学与治生问题的思考

《儒林外史》是一部表现封建文人生活状态和精神状态的长篇小说。这部作品通过对三大类知识分子形象的描述,展现了其所在时代知识分子的治学和治生追求,显示出作者在新的历史时期中对知识分子命运和追求的冷峻思索,回答了治学和治生的关系问题,并为知识分子指出了一条崭新的人生发展道路。     

Everyone's a Criminal? Reflections on Critical Reading in the Primary Classroom

Calls for children to be taught to read critically become ever louder. This article asks what teaching for critical reading might look like in the primary school. It presents accounts of two group reading lessons from a Year 3 classroom. It examines the interactions that take place: the questioning of the teachers and the responses of the children. It suggests that where children are given the power to make meaning for themselves, they are more likely to learn to read critically than those who are not.     

从讲授学的角度谈如何“让学生好学”

微积分课程是高等院校财经类专业必修的一门基础课程,讲授模式是最传统的教学模式。本文从讲授学目的角度出发,结合微积分课程教学改革的实践,从讲授学第一个目的＂让学生好学＂这个方面探讨了微积分教学的几点体会。     

论诺曼·梅勒在创作中对嬉皮哲学的探索与追求

出于对当代美国社会、政治与文化生活的深切关注，梅勒在创作中始终不懈地探索追求嬉皮哲学，决心“在我们的时代意识之中发动一场革命。”     

循序渐进 因材施教

教学要有"序",这是一条传统的、也是基本的教学原则.就中学语文教学而言,作文教学如此,阅读教学更应如此.因为有了"序",方能循序而渐进、因材施教,收到良好的教学效果.     

谢灵运的佛学因缘

结合谢灵运的山水诗创作,对他的生平、交游以及参与的佛学活动情况进行分析,得出结论：谢灵运是中国文学史上受佛学思想影响较早,修为较深的作家。他的佛学因缘启发并丰富了他的山水诗创作,具有非常重要的意义。     

朱彝尊与曹溶交游考论

朱彝尊一生游遍大江南北,交游无数,曹溶是朱彝尊众多交游中对其影响较大的一位。由于家世渊源、政治原因以及共同的文学追求,使得两人建立起深厚的友谊。在长达三十年的交游中,曹溶在政治上、经济上、文学创作上都给予朱彝尊巨大的帮助和影响。