基于跳数限制的WSNs自适应协作FEC机制

针对无线协作通信的中继选择问题和高可靠性的需求,提出了一种基于跳数限制的无线传感器网络数据传榆的自适应协作FEC差错控制机制．无线传感器网络中,在数据链路层根据FEC能效在不同数据帧长下随通信距离变化的规律,为每一个数据帧选择最佳协作跳数并建立多中继协作FEC机制;网络层根据IPv6数据包头中的跳数限制域值设定协作传输跳数并计算得到当前数据帧所经历的跳数,根据跳数自适应调整FEC参数N．数学分析表明,该机制能够自适应为每一个数据包添加较少的冗余数据同时自适应选择最佳协作传输跳数,与传统FEC相比提供了更优通信性能．     

美国学校调查运动兴起的原因探析

19世纪末20世纪初,美国处于重大的社会转型时期,伴随着社会转型,社会各领域产生了一系列的问题,为解决这些社会问题,美国兴起了社会调查运动。受社会调查运动的影响,学校调查运动也开展起来,并成为社会调查运动的重要组成部分。在学校追求效率和教育寻求科学化的背景下,学校调查运动发展迅猛,对美国教育产生了重要影响。     

高职机电一体化专业单片机课程教学改革探索

针对单片机一体化教学中的问题,提出以proteus仿真细化理论实践一体化教学中的学习任务,使学生能在学习单片机原理过程中完成实际产品制作,同时降低高职学生学习成本,提高教学效果。     

高职大学生就业压力、择业效能感及其关系研究

采用随机抽样的方式对武汉职业技术学院2010届毕业生进行调查,采用问卷调查的方式了解了高职学生的就业压力源、择业效能感状况,并探讨了两者之间的关系。通过相关分析、t检验、方差分析、回归分析,结果表明,（1）高职学生就业压力普遍较大,其中缺乏求职帮助、专业供求矛盾、自我认识与定位成为就业压力最显著的三个来源。（2）高职生的就业压力有如下特点：女生压力大于男生,文科学生比理工科学生更多面临缺乏求职帮助和专业供求矛盾的压力。城市生在职业素质评价和就业心理预期两方面的压力显著高于农村生;非学生干部就业时的总体压力要普遍高于学生干部。（3）高职学生的择业效能感普遍不高,其中高职大学生在职业目标筛选方面的自信心最强。（4）高职大学生中,文科生在信息收集和制定计划两方面的择业效能感要显著低于理科和工科学生;高职生的择业效能感没有性别、城乡生源、是否学生干部等差异。（5）高职大学生就业压力和择业效能感之间有着密切的相关,其中,职业素质评价、自我认识与定位的压力越小,则高职大学生更有择业效能感。     

关于中等职业学校数学课堂教学策略的探索与实践

在中职学校数学课堂教学中,合理有效的数学教学策略,包括根据不同专业需求灵活处理现有教材中的教学内容,合理有效的教学设计,适合学生的教学方法、途径与教学评价等。教学策略对优化课堂教学过程、培养学生的学习兴趣、提高课堂教学效率起着重要作用。     

启发式教学法在高中生物课堂中的有效应用探析

高中生物课程是高中阶段的重要学科之一,其具有知识点繁杂、内容抽象性强、理解难度大等特点,单纯的理论讲解很难达到理想的教学效果.启发式教学法是一种快速有效的教学方法,能够有效激发学生对生物课的兴趣,强化学生对生物知识的理解,进而有效提升生物课堂的教学效果.文章在教学实践的基础上,对启发式教学法在高中生物课堂中的应用难题、...     

城市规划中GIS技术的应用

城市是一个复杂的系统,城市规划主要是研究城市。新兴技术GIS的出现给城市规划领域带来许多新的变化,包括分析方法和作图方式。这些变化将提高工作的效率和成果的科学性。     

体育锻炼促进本科女生学习效率的实证研究

本研究通过量表信效度检测、设计量表、相关性分析,以北京工业大学本科女生群体作为调查对象,探究本科女生体育锻炼与其学习效率是否具有相关性。最终通过数据分析得到,本科女生体育锻炼与其学习效率成正相关性,故基于"线上线下"、"课上课下"角度一级北京工业大学校园资源建设的实际情况,提出相对应的措施来促进北京工业大学本科女生体育锻炼水平,进而提升其学习效率。     

主客观信息融合的港口综合能源系统评价指标体系

为建立绿色港口,实现港口的节能环保,对港口综合能源系统(port integrated energy system,PIES)的评价方法进行研究,提出一种主客观信息融合的PIES评价指标体系,将主观评价与数理统计模型进行结合,兼顾评价过程中的主客观因素,并采用基于马氏距离的统计检验方法对评分矩阵进行修正,实现对PIES的全面评价。通过青岛港董家口港区的调研数据,验证该方法的有效性。     

高等教育大众化背景下地方高校的办学效益问题

地方高校由于自身的特殊性,办学效益有一定特性。文章分析地方高校办学效益方面存在的主要问题,指出必须树立效益意识、提高管理水平、强化人才培养、主动融入社会,在高教大众化背景下发展得更充分、更科学。