影响中国近现代历史命运的重大抉择

进入20世纪后,中国发生了三次思想解放运动,实现了三次历史命运的转折,找到了三条正确的发展道路,进行了诬次理论创新,形成了马克思主义中国化的两大理论成果。     

科学批判是解放思想和马克思主义中国化的必然

马克思主义的本质是批判的。科学批判是解放思想的内在要求,推动其向纵深发展;科学批判造就了马克思主义中国化的三个里程碑并使马克思主义用于中国实践;科学批判开辟了马克思主义中国化的新局面,使国内各项工作全面协调并可持续发展。坚持科学发展观,必须始终坚持马克思主义批判精神不动摇。     

谈《红楼梦》中的数术

作为一种中国传统的文化现象,数术是中国古代实现天人合一的工具或技术,因而对中国传统文化有巨大的影响。数术具有四大特点:“人文”性、模式性、超验性和“自我促成”性,《红楼梦》中的数术———医术、黑巫术、占梦术和算命术就体现了这些特点。     

重现汪静之的本来面貌

“五四”时代汪静之在关于《蕙的风》的一场争议中引起全国瞩目,但在30年代后几乎淡出视野。1957年他的诗集经删改后重版。长期以来,读者和研究者所见的已非汪静之本来面貌。最近出版的《汪静之文集》搜集了久已绝版的文献和初次面世的作者手稿,对《蕙的风》和《寂寞的国》则恢复了其“五四”时代初版的原貌。本文讨论的是汪静之作品的解读史、汪静之删改作品的历史语境以及我们恢复汪静之作品原貌的理由。而汪静之的解读史同时也见证了20世纪中国新文学的曲折轨迹。     

练好内功,促进民办高校的健康发展

按照马克思主义的唯物辩证法,任何事物的发展变化都是内外两种因素共同作用的结果,内因是变化的根据,外因是变化的条件.     

"人天同源和谐一致"--中国传统哲学中的自然观对苏州传统园林设计的影响

中国传统哲学中的人天同源、和谐一致的自然观对苏州传统园林设计的影响深远,苏州传统园林设计中自然独特的园林格局设计以及意趣幽深的人文意境设计是对中国传统哲学自然观的完美体现.中国传统哲学中的自然观对苏州传统园林设计的影响,造就和形成了苏州传统园林设计中“人天同源、和谐一致“的设计精华.     

简述马克思对资产阶级人权观的批判

马克思在肯定了启蒙思想中人权观的同时,从历史唯物主义的角度出发,对资产阶级人权进行了深刻的剖析,从根本上揭示了资产阶级“天赋人权”的本质,得出了资产阶级思想家们不能得出的新结论。马克思深刻地认识到,无产阶级争取自身以及人类的解放的运动不能受到资产阶级所谓的自由、平等人权口号的迷惑,而是应该把这些口号作为奋斗的目标,真正的实现自由平等。马克思力图从唯物史观的角度出发,对资产阶级历史的人权观进行了剖析和解读,进而揭露资产阶级人权观的内在矛盾性和虚伪性,为树立正确的人类自由和人类解放思想奠定基础。     

从土地到空间的思想解放简

长期以来,受科技水平所限,人类不能脱离地表对空间加以利用。所以,立体空间权利一直以地表平面权利的形式表现。但是,随着科技水平的不断发展,对某一地表上下空间利用时不需要以该地表为基础的现象已经出现。我们应该将空间利用的思想和制度,从地表平面调整为立体空间;将本为利用空间而设立之权利,由土地之权利还原为空间之权利;这样命名、登记和管理,才能清晰、准确、全面的处理好各种法律关系、配置好经济资源。     

Introducing Forum Theatre to elicit and advocate children’s views

Eliciting and advocating the voice of the child remains at the heart of international political agenda and also remains a central role for educational psychologists (EPs). Previous research indicates that EPs tend to use language-based methods for eliciting and advocating views of children. However, these approaches are often limited. Taking a case study approach this paper aims to explain how the use of Forum Theatre offers EPs a legitimate way of eliciting and advocating the views of children. The study worked with seven Year Six children to create a Forum Theatre Performance which was performed in front of the whole school (spect-actors). Focus groups were held with teachers (n = 3) and children (n = 6) from within the school. This study uses a semantic deductive thematic analysis to explain underlying emancipatory processes within the context of a small rural primary school. The results of this study support previous literature demonstrating that Forum Theatre has a wealth of emancipatory processes which might optimise the approach being used to elicit and advocate for the voice of the child. Practical applications and limitations are discussed with some suggestions for further research.     

生态美学与现代性

现代性是生态美学诞生的特定历史语境，也是其批判和救赎的对象。社会现代性、美学现代性及科学化批评三关于对立的制造、秉持及主体性危机，使得诞生、批判、救赎成为可能和必要。和谐审美观作为生态美学本质，是人类发展不同阶段上审美的最高追求。