中国传统养生体育的理论基础和独特风格

中国传统养生体育的理论基础主要有阴阳学说、整体观学说、天人相应学说和五行学说.中国传统养生的独特风格是：形神俱养,讲究人体生理、心理机能的整体优化;动以养形,要求形体运动要适量;清静养神,注重两大神经系统的协调发展.     

体操技术教学课中的差异教学

在分析体操技术教学特点的基础上,提出了差异教学是在区别对待、因材施教教学原则指导下的一种教学方法,进而分析了超常学生和学习困难学生的差异教学,为体操技术教学课提供一种具体贯彻因材施教原则的方法和手段.     

对中学生体育课现状调查与分析

采用抽样、问卷调查法对西藏民族学院附中学生对体育活动和体育课的兴趣、爱好进行调查分析,发现随着年龄的增大、年级的增高,越来越多学生厌倦上体育课却喜欢体育活动。针对目前学校体育教学中的实际情况,存在的问题；并对这一现状产生的原因进行调查分析。在此基础上,对教学内容,教学方法等一系列问题,提出了新的构思和设想。     

高职院校大学生体育态度与体育行为的调查研究

采用问卷调查等方法,以南通市四所高等职业院校近两万五千名大学生为对象,对当前在校大学生的体育态度和体育行为进行了调查研究,结果发现大学生的体育态度基本上处于良好水平(即积极态度);大学生体育人口占被调查人数的29.8%,高于我国16岁以上体育人口18.3%的比例。     

建设学习型领导班子构思方案

从学习型领导班子的涵义和建设学习型的领导班子的要求两个方面,阐述了建设学习型领导班子的重要意义。     

临帖初探

要想学好书法，不是拿起毛笔就能写好字，而是要着重于观、临，从量变到质变，只有遵循必要的法则，才不至于成为书奴。     

艰难的超越--略论高加林与孙少平的人生之路

高加林与孙少平是路遥笔下两个重要的农村青年形象,他们的人生轨迹具有相似之处也存在不同之处.他们同样厌倦农村,又同样向往城市,而且又都在农村与城市之间徘徊;但是他们分别以不同的方式由农村走向城市:一个是背叛,一个是惜别.然而,他们的超越之旅是那样艰难曲折,正确的路究竟在何方?只有正视自己的弱点,走出农村文明而又返观农村文明,在对农村与城市两种文明的融合与再造中,才能实现真正的超越,走出一条属于农村知识青年的成功之路。     

对体育运动中反应时的探讨与研究

通过观察专业运动员与业余练习者的反应时测验得出:专业运动员反应时不仅在安静状态比业余组短,而且在递增运动负荷时的反应时也都短于业余组。无论是反应时还是反应速度,专业组与业余组都存在一定的差异,因此体育运动能提高神经肌肉的反应性,促进灵敏素质的发展,增强机体适应能力。     

初探合理分组与组合在青少年中长跑训练中的应用

结合青少年运动员的身心特点,就中小学田径队中长跑训练中的大小分组、男女分组、长短组合、优差组合等合理分组与组合问题,探讨科学有效的分组与组合训练方法,通过优势互补,提高训练效果,达到共同提高的目的。     

对健美操创编者能力要素构成的分析

针对健美操教学中创编能力的培养难以明确重点,培养方法手段难以系统把握的问题,通过问卷调查法、访谈法、数理统计法,并结合已有的文献研究和经验总结,归纳出了12个主要影响因素,从四个方面分析探讨了影响创编能力的因素及其关系.对高校体育专业学生健美操教学中培养创编能力问题提出建议.