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91.
Andrea Valdivia 《Learning, Media and Technology》2017,42(1):112-125
This article accounts for an experience of digital storytelling workshops with indigenous adolescents in Chile, and proposes a theoretical and methodological approach to analyze digital creations with a dialogic and ethnographic point of view. Based on this, it discusses the possibilities of digital media production as a strategy for the self-expression of children and adolescents, particularly immersed in unequal and ethnically diverse educational contexts. The specific case of two Mapuche girls reveals complex ways of organizing and positioning their voices, where ‘girl power’ and ‘post-girl power’ discourses are relevant, but not so their ethnicity. The results show that television, with its main audiovisual genres, styles and stereotypes, appears clearly on the teenagers’ creations, while the absence of Mapuche signs along the creation process and also into the digital stories seems to be related with two important features of the Chilean educational system: ethnic inequalities and its fierce attachment to neoliberalism. 相似文献
92.
青年是包括军工企业在内的任何企业实现可持续发展的储备力量和中坚力量。在军工企业工作的员工尤其是青年员工,相对于其他单位工作的员工,更应该树立包括报效祖国、爱岗敬业、诚实守信和遵纪守法等在内的核心价值观念。对企业而言,除了拥有健全的制度以外,还应该拥有具有特色且不断完善的核心价值观教育体系,使员工能感受到单位的积极上进的气氛,继而很快融入其中使之对该企业产生归属感和认同感。优秀的核心价值观教育体系,一旦成型且得以保持,不但会感染本单位的员工尤其是青年员工,也可以间接地影响到与该企业存在往来的其他企业,使其认知到优秀的核心价值观念对于企业发展、员工培养所产生的积极作用。在军工企业的影响之下,全社会形成一个合法经营、积极上进的企业文化,无论是对于企业还是社会而言,都具有积极意义。 相似文献
93.
Jo‐Anne Lee 《Gender and education》2011,23(2):105-119
This article employs a transnational feminist lens to examine the experiences of racialised immigrant girls who provide care for their younger siblings. The article draws on findings from a participatory action research study in Victoria, British Columbia, Canada to examine the role that immigrant girls’ caregiving practices play in transnational families’ social, economic, and cultural survival. It argues that greater attention should be given to the diverse and complex contexts, consequences, costs, and contributions of immigrant girls’ caregiving labour. 相似文献
94.
在分析青少年体质监测管理评价研究现状、评价基点与目标基础上,采用文献资料法、专家访谈法、德尔菲法等,构建青少年体质监测管理评价指标体系,并确定各指标权重。该指标体系由制度建设(权重0.2925)、宣传教育(权重0.1508)、管理投入(权重0.2032)、组织管理(权重0.2283)、服务措施(权重0.1252)5个一级指标、19个二级指标构成,并提出该指标体系的应用从“主体培育、运作方法、结果运用”三方面整体把握。 相似文献
95.
青少年篮球技术训练过程的有效控制研究 总被引:2,自引:0,他引:2
青少年篮球技术训练是我国篮球的基石,其好坏直接影响我国的整体篮球水平。把控制论运用到篮球技术训练过程中,通过对控制流程、控制因素、技术训练的过程控制措施的研究,以促进青少年篮球技术训练的科学化。 相似文献
96.
潜优势射箭项目青少年基础训练关键问题的调查 总被引:1,自引:0,他引:1
以专家访谈、问卷调查、实地观察为主要研究方法,对我国青少年射箭运动员训练现状进行调查,得出结论:我国射箭项目仍沿用三级训练培养模式后备人才培养途径较为单一;我国青少年射箭教练员尽管有丰富运动经历,但综合执教能力不强;射箭青少年运动员全年训练以单周期为主要训练安排模式,准备期以技术训练为主导,体能、尤其是心理训练比例严重不足;专项力量安排缺少针对性方法,有氧能力手段单一,协调能力发展滞后;射箭青少年运动员周训练负荷安排与国际箭联颁布的世界各国家队成年运动员负荷平均水平持平。射箭青少年运动员训练负荷大,有效训练质量不高;与射箭强国韩国相比我国射箭青少年运动员全年参加正式比赛场数过少。 相似文献
97.
运用文献资料法、专家访谈法、实地调查法和逻辑分析法等,对地级市"教体结合"培养青少年竞技体育后备人才的典型代表"南通模式"进行分析。研究发现其人才培养模式的优势表现为:竞技体育后备人才输送率得到保障;竞技体育后备人才冲金率稳中有升;运动员学、训矛盾得到初步解决;加强了竞技体育后备人才培养的制度建设;形成了多样化训练格局;竞技体育资源得到优化配置与整合;建立了科学选材的运行机制和网络体系。管理保障、训练保障、经费保障、社会保障等机制的健全促进了其人才培养模式的优化。 相似文献
98.
在广州亚运会上,韩国队再一次包揽全部射箭项目4枚金牌,霸主地位不可动摇。为什么韩国射箭运动长盛不衰,一代又一代神箭手将荣誉保持多少年?通过综合文献资料数据以及同专家和教练员的访谈等,详解中、韩两国射箭青少年培养体系,从后备人才的数量、培养途径、梯队建设、成材率、训练和竞赛体制以及相关的信息等方面进行分析和总结,从中提炼出不同的特点以及我们可以借鉴的经验,希望将来对我国射箭运动的发展有所帮助。 相似文献
99.
从青少年的角度讨论三人制篮球运动的健身的相关问题,并弄清篮球运动健身的发展趋势.采用文献资料法、观察访问法、问卷调查法和数理统计法以求明确篮球运动健身存在的现实意义,并为篮球运动健身的发展提供新的思路与方法. 相似文献
100.
文章认为,与北京奥运会不同,南京青奥会是在国人体育价值观悄然发生改变的条件下创办的。由此,它所张扬的主题当是"夺标"和"育人"的融合,即南京青奥会将不仅是全球青年的顶级体育赛事,而且还是全球青年文化与教育活动的盛宴。在坚持启发、引导以及培养青少年健康生活理念与生活方式的过程中,南京青奥会将特别在促进城市各类人群和谐共处和城市社区建设方面,探索出一条新的可持续发展路径。 相似文献