极大理想与除环上的模

定义了劣幺环,并证明了劣幺环的极大理想的存在性,以及除环上的左模的基底的存在性.     

困守与突围——评毕飞宇小说“玉”篇三章与《青衣》

毕飞宇小说“玉”三章与《青衣》是集体主义文化的批评文本。前者表达了作者对集权下人性异化的忧虑．后者则张大了抗击集权文化的人性力量。谄媚或反抗现实成为这几部小说可资比较的基础,传达出毕飞宇知识分子的批判立场,以及在体制外建立个人乌托邦理想之于文化乃至人的存在的重要意义。     

论李白女性诗的审美内涵

文章对李白诗作中数量较多的女性诗进行了分析研究,认为其具有:表现提倡清真自然和复古的美学主张、表达人生幽愤和理想追求的丰富深刻的审美内涵。     

"三个代表"重要思想与大学生的理想信念教育

用“三个代表”重要思想统领大学生的理想信念教育,是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人的根本保证。按照“三个代表”重要思想的要求,与时俱进,努力创新新形势下大学生的理想信念教育工作。     

地质学家的治学道路

本文试图对我国一些取得重要学术成就的著名地质学家的治学道路做简要介绍和评述,特别是他们在处理理想与奋斗、实践与探索、继承与开拓、敬业与奉献等方面的成功经验和感受,以期对青年科技工作者、管理工作者和青年学生有所启迪。     

邓小平新时期思想政治教育理论探析

邓小平思想政治教育理论是邓小平理论的重要组成部分.邓小平思想政治教育理论内容丰富,它包括思想政治教育的根本任务、总体目标、基本内容和主要方法等.邓小平思想政治教育理论是我们做好新时期思想政治教育工作的根本指导思想.     

对西部农村学校教学文化的质性研究——基于XX县XX中学的个案研究

西部农村地区由于经济发展的落后而导致办学条件的落后与教学质量的低下,但教师们不乏高远的教育理想,增强课堂文化的开放性成为他们实现教学理想的根基。课堂文化与学校文化、地区文化是相互影响的,共同的效应最终叠加于课堂文化中。课堂文化的重建需要教师和学校共同反思教育与生活的应有关系,从生活中捕捉鲜活的文化养料,并使教育从高于生活的角度为生活提供有益指引,从而实现文化的交流与创新。     

BETWEEN POLITICS AND PROFESSION

This article examines the key factors shaping the opportunities for feminist journalism in large, mainstream media organizations. It shows how journalists' notions about gender, different professional journalistic ideals, and feminist media activism advance or hinder feminist journalism at different levels of media production. The impact of these factors is explored further in the particular contexts of the post-authoritarian societies of contemporary Serbia and Croatia. While individual Serbian and Croatian pro-feminist journalists were often able to pursue socially committed journalism in their day-to-day choice of topics, sources and approaches, their opportunities to affect programme, departmental or channel policy were more limited. Such opportunities depended on a constellation of the following factors: the strength of women's non-governmental organizations' media activism; media management's support for gender equality initiatives and/or critical forms of journalism; and the broader political developments concerning gender and media politics in the two countries.     

动机理论与大学生理想信念教育的途径

理想信念教育是大学生思想政治教育的一项主要任务。从心理学的角度,利用内在动机的相关理论,结合大学生理想信念教育的实际,探索激发大学生对理想信念的需求与渴望的有效途径,对有效开展大学生理想信念教育具有积极的促进作用。     

道德塑造:“诗言志”说的文化功能发微

“诗言志”说是中国古代诗论的源头,随着它的发展与后人的不断丰富,成为中国诗论的价值导向,塑造了中国诗歌的道德品质,规范着历代文人作诗、评诗.本文力图从“诗言志”内涵及其在历代文学作品中的体现、诗人以诗“言志”形成的含蓄的文化道德传统、读者以“志”读诗塑造的忠君爱国的道德观念三个方面,论述“诗言志”对诗论的影响.这种影响支配着人们对诗歌的价值追求,成为中国诗歌的核心价值观,并以此形成了中华民族讲究独特且优良的文化传统.