英语教学中思维能力的培养模式及其对教师的要求

英语思维在英语学习中占有重要地位,英语教学中的三种不同思维能力培养模式即自发思维能力培养模式、启发思维能力培养模式、合作思维能力培养模式,相互促进,相互联系。从不同思维能力培养的角度,对知识的传授者——教师也提出了不同的要求。     

两类典型产业生态系统的建模及比较研究

基于两类典型的产业生态系统建立基本数学模型,提出清洁生产系数和耦合适应度系数概念,在运用数学模型对生态产业园区的几种类型进行解释说明的基础上,得出清洁生产具有广泛的适用性,生态产业园区和区域副产品循环网络具有相对的适用性,而技术创新是产业生态系统成功运行的关键因素等结论。     

减灾与救灾──地震灾害的快速评估及其综合决策

建议借助于现代管理手段，建立我国的地震灾害快速评估和综合决策系统，以利于提高减灾与救灾的快速反应能力。     

Reconsidering the Character and Role of Inquiry in School Science: Analysis of a Conference

We summarize a conference on scientific inquiry bringing together science educators, cognitive scientists and philosophers of science with three goals:

广义线性模型极大似然估计弱相合性的数值模拟

广义线性模型是经典线性模型的自然推广,它是一类应用广泛的统计模型.选择Probit模型,利用matlab编程,通过数值模拟的方法验证了广义线性模型的极大似然估计的弱相合性.     

美国弗吉尼亚大学五年一贯制教师教育模式探析

五年一贯制教师教育模式作为自20世纪80年代兴起的一种整合型教师教育模式,经过二十余年的发展与完善,在美国当今的教师教育研究与实践中已占有一席之地。弗吉尼亚大学作为该模式的首创者和成功践行者,其五年一贯制模式得到了多方的高度认可。该模式中一体化的培养体制、高度融合的课程以及密切合作的师资是践行教师教育理论与实践、学科专业教育与教育专业教育有机融合理念的集中体现和重要保障。     

Performance factors and immigration. Impact of individual and school variables / Factores de rendimiento e inmigración. Impacto de variables individuales y escolares

The way schools address migratory movements has a direct impact on integration and social cohesion, making the in-depth study of factors that affect the lower performance of immigrant students in comparison with non-immigrants essential. Using a methodology based on random coefficient models, this paper analyses the differential effect of individual level and school level variables on the estimation of mathematical competence in non-immigrant and immigrant populations. Data are extracted from an educational assessment programme carried out in the Basque Autonomous Community. The sample consists of 16,981 students with an average age of 13.7 years, of which 1,369 are immigrant students. The results reveal that individual and family-level variables show significantly higher impact on student performance than school-level variables. The article concludes by emphasizing the importance of investing in policies to support diversity that work at family level, as a means to achieve fuller equity.     

基于MATLAB教学平台的高职数学教学改革与实践

针对高职数学教学现状,讨论了高职数学教学中教学内容及教学方法改革的必要性。同时,简要地介绍了MATLAB软件,并举例说明了利用其进行数学实验教学的优点和作用。     

影响房价变动的计量经济学分析

基于消费者需求理论对我国房地产市场的供给和需求两个方面分别建模,导出房地产市场的均衡价格模型,同时运用EVIEWS计量经济软件进行LS分析,在此基础上对模型进行修正,进行经济学和统计双重检验,最终得出对计量模型的参数估计.分析了当前影响我国房地产价格的主要因素,并对其有效性做了全面的检验,为政府及相关部门准确判断房地产发展形势、制定相关的宏观经济政策提供政策建议,为投资者的理性投资和决策指明了方向.     

高校营销竞争力评价体系的设计与运用

近年来,随着公办高校垄断格局的打破,多元化、多层次的办学体系逐渐形成,各类高校在生源、社会资源和毕业生就业等方面的竞争日益激烈。很多高校在其发展过程中,都或多或少地在运用营销理论和各种营销手段争取各方资源,提升自身的竞争能力。一套系统、完整的高校营销竞争力评价体系将有助于我国各类高校客观认识自身的营销问题,提升自身的营销竞争力,更好地满足各类目标群体的需求。