全文获取类型
收费全文 | 3598篇 |
免费 | 34篇 |
国内免费 | 29篇 |
专业分类
教育 | 3033篇 |
科学研究 | 212篇 |
体育 | 193篇 |
综合类 | 168篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 54篇 |
出版年
2023年 | 6篇 |
2022年 | 33篇 |
2021年 | 68篇 |
2020年 | 87篇 |
2019年 | 56篇 |
2018年 | 14篇 |
2017年 | 20篇 |
2016年 | 19篇 |
2015年 | 61篇 |
2014年 | 209篇 |
2013年 | 235篇 |
2012年 | 274篇 |
2011年 | 279篇 |
2010年 | 241篇 |
2009年 | 228篇 |
2008年 | 323篇 |
2007年 | 288篇 |
2006年 | 252篇 |
2005年 | 246篇 |
2004年 | 212篇 |
2003年 | 148篇 |
2002年 | 145篇 |
2001年 | 99篇 |
2000年 | 49篇 |
1999年 | 17篇 |
1998年 | 13篇 |
1997年 | 13篇 |
1996年 | 9篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 7篇 |
1990年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
排序方式: 共有3661条查询结果,搜索用时 7 毫秒
111.
整形外科学书刊中图片的重要性及其审选 总被引:2,自引:0,他引:2
针对整形外科学书刊的特点--具有大量的图片,论述图片的重要性及其基本要求和审选方法. 相似文献
112.
“越是民族的就越是世界的”这一命题的关键词不是无条件的。如果从一般教育、教育研究和教育研究现代化三个视角对该命题成立的条件进行检讨,则只有代表、反映或暗合了人类教育和教育研究及其发展的方向,越是民族的教育、教育研究和教育研究现代化中的“精华”,才越可能是“世界的”,反之则不可能成为“世界的”。 相似文献
113.
“单招生”体育考核综合评估指标体系 总被引:1,自引:0,他引:1
采用问卷调查等方法,对“单招生”体育考核综合评估指标选择的依据、主要原则等,进行了理论分析。该评估指标体系由4个一级指标和6个二级评价项目组成,实施中,须建立与之相适应的政策环境,提高招生工作的实际操作水平。 相似文献
114.
关于加强大学生素质教育的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
加强大学生综合素质教育势在必行,这是一项巨大的系统工程。实践证明:转变教育现念,提高师资队伍素质,强化大学生五种基本素质的教育和培养,是提高大学生综合素质的有效途径。 相似文献
115.
为了提高体育院校武术专业考试的真实性和科学性,在调查研究的基础上,提出技术部分、理论部分的具体考试内容和评分方法. 相似文献
116.
软件复用技术的理论与应用 总被引:2,自引:0,他引:2
阐述了软件复用技术的分类、益处和应用途径.并通过实例阐明了软件复用技术在考试系统中的应用,考试管理系统中的可复用部件主要分为常用键盘操作的复用、错误处理程序的复用、典型操作、典型结构的复用。 相似文献
117.
体育院系篮球普修课技术教学新体系中考试方法的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
针对2001年4月出版的体育院校普修通用教材<篮球运动教程>,运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、教育测量法、数理统计法,构建反映了<篮球运动教程>以组合技术、对抗练习为教学核心的内容;使学生初步能够上场打球;提高学生学习积极性;培养对篮球运动兴趣为指导思想的篮球普修课技术考试内容及评价体系. 相似文献
118.
'99全国田径国家级裁判员考试试题变化及趋势分析 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对前几届田径国家级裁判员考试试题和本届考试变化的比较,分析了试题在题型、分值、涵盖范围等方面发生的变化以及今后的发展趋势,旨在为今后田径国家级裁判员的学习和考试提供必要的参考。 相似文献
119.
当前大学生学习道德浅探 总被引:2,自引:0,他引:2
孟凡拼 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2008,(6):88-90
大学生学习道德是关于大学生校园学习生活的一系列道德要求,影响着大学生成长,其主要包括课堂道德规约、自习场所公德、考试道德以及科研道德等部分。不同场景下的道德要求使得抽象的学习道德更为充实丰富,为大学生践行道德要求提供具体行为准则,而加强对大学生学习道德这一领域的研究为大学校园管理提供重要参考,也深化着道德研究领域。 相似文献
120.
杨曦婷 《湖北广播电视大学学报》2011,31(11):117-118
为了促进中国钢琴音乐的发展,这就需要吸取更多西方钢琴音乐教育中的经验及优点。本文以英国皇家音乐学院钢琴考级为例,分析、阐述、对比英国皇家音乐学院钢琴考级之多元化对我国钢琴音乐教育中存在的单一、乏味等一系列问题所产生的启示,使我国钢琴艺术能得到快速的发展。 相似文献