用指数评定体育成绩的实验与实践

文章通过较大规模的体育教学实验和实践,对体育教材中用时间、距离等可测量的项目选择三项进行实验,分析不同等级学生通过体育课及课外锻炼的实践后,进步的幅度和稳定区间,探求了依据学生原有水平基础上在各项目的可提高范围,在体育考核评价评定单一的评分标准基础上,科学地对学生个体成绩进行进一步评定,使体育教师能选择最佳教学手段,设法使学生达到力所能及的顶点,以期实现教学最优化。     

改善跨栏跑周期节奏的标记法教学实验研究

在跨栏跑技术教学中 ,根据优秀运动员起跨、下栏和栏间各步步长以及所占栏距的百分比值 ,确定学生不同栏距各步步长的比例分配 ,用标记法给以限定 ,并通过抓两腿配合时机掌握跨栏步技术 ,对栏间跑的节奏产生良好影响 ,建立较合理的跨栏跑周期节奏 ,并通过教学实验得以验证     

甘肃榆中高原训练基地体育资源评价与开发研究

采用文献资料、特尔菲、层次分析、专家访谈、实地调查等方法对甘肃榆中高原训练基地体育资源选取综合评价指标,建立了层次结构模型,并进行科学评价,进而提出甘肃榆中高原训练基地体育资源开发的主要思路和措施,为其进一步开发和利用提供依据和可行性论证.     

福建省畲族民间体育保存现状及保护措施研究

采用文献资料、实地考察、综合分析等方法, 对福建省畲族民间体育的保存现状等方面进行了调研, 结果发现, 畲族民间体育发展面临的主要问题是畲民居住面广、地域分散、交通不便、社会经济文化发展相对滞后等方面受到影响。为此, 提出了加强畲族体育的理论与实践研究、开展畲族学校民间体育活动、提高畲族体育的竞技性、注重畲族体育的文化交流等方面的对策, 以发掘、保护、继承和发展少数民族体育。     

民办学院开展课外体育俱乐部活动的研究

运用调查法、文献资料法 ,对民办学院 (苏州大学文正学院 )实施课外体育俱乐部可行性进行深入的分析和研究 ,探讨该形式的组织形式、内容和管理措施 ,提出进一步规范民办高校体育教学的建议 ,为决策者提供依据。     

上海体育会展的创新发展

分析了目前上海体育会展发展的优势以及出现的问题,提出了上海体育会展进一步发展的对策：关注市场动向,加大专业观众的培植,构筑好“品牌”主体,健全“资本”与“技术”两翼,继续清晰产权、完善行业规范,不断创新和学习。     

谈书名号的引申用法

书名号是用来标明书名、篇名、报刊名等的符号,它的基本用法有四种.由于书名号的用法比较灵活,所以在行文或出版物中书名号误用、滥用现象较为普遍.它的引申用法是指一切精神和文化产品的具体名称均可用书名号标注,在使用中有些争议,应引起高度重视.     

法定计量单位在林业科技研究论文中的应用

在国际上，法定计量中的某些基本概念已有了更新的更确切的见解，但目前在某些林业研究的稿件中仍存在着量和单位的混乱现象；严重影响着期刊的质量，本文从科技期刊责编加工文稿的实际出发，对林业科技研究稿件中常应注意的量和单位问题，进行讨论，并提出一些常用法定单位的正确用法。     

国内外信息产业测度方法综述

本文首先阐述了信息产业测度的基本理论与方法，对信息产业测度方法进行了比较研究，指出要进行信息产业的测度，既要有合理的指标体系又要有正确的测度方法。     

关于行政处分的概念和性质的思考

用行政处分的概念反映对各类人员的惩戒行为或措施，其科学性与合理性是值得研究的。行政处分的对象应当是行政机关工作人员。行政处分与行政处罚一样，是行政法律责任的实现方式，它与因单纯的违纪行为所导致的纪律处分有本质的区别。