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101.
伟大的长征铸就了伟大的长征精神,长征精神和医德精神有着内在的价值共通。在医学类高校中培育新时代仁心仁术的医者之德,长征精神不失为出色的叙事文本。可以通过解释长征精神的内在含义来分析它对医德培育的独特精神性价值和工具性价值,联通长征精神和医德培育研究的内在价值和底层逻辑。 相似文献
102.
独立学院是民办高等教育的重要组成部分,与普通高校相比,独立学院更加注重实用型、应用型人才的培养。医学类独立学院的任务就是为人民、为社会、为国家培养实践能力更强的高水平、高质量的医学人才。随着我国医疗卫生水平的提高,国家稳步推进医学教育改革,也更加关注医学生的精神文化建设。教育部要求将新时代的“工匠精神”与医学生的思想政治教育相结合,以弥补医学生精神教育的短板,促进其健康发展。本文浅析了“工匠精神”的内涵,调研了独立学院医学生“工匠精神”的培育现状,探讨了独立学院医学生“工匠精神”培育对策,为独立学院医学生职业道德培育搭建“工匠精神”平台。 相似文献
103.
104.
105.
本文通过比较以艺术为基础的教学方法和临床教学方法之间的异同,指出两种教学方法都发展了医学生的临床观察技能和模式认知技能.其中,临床教学在向学生传授模式认知概念方面显得特别成功,而艺术教学则发展了学生的情感认知技能,培养了他们的同情心和多维意识. 相似文献
106.
泛美医学院校协会(PAFAMS)董事PA Pulido等人撰文[Medical Teacher,2006,28(1):24-29]分析了拉丁美洲医学教育的多种影响因素,认为该地区的医学院校无计划地高速增长,质量得不到有效保障,卫生人力分布不合理.他们认为开展医学院校认证是解决上述问题的一条途径,并介绍了该地区医学院校认证的进展情况和趋势. 相似文献
107.
利物浦大学在医学教育中勇于创新,1996年医学课程全面转为基于问题的学习(PBL)模式,这为医学史课程的开设提供了契机。作者介绍了过去十年中该校医学史课程的建设与发展历史,分析了影响教学实施的多方因素。 相似文献
108.
复旦大学上海医学院经过多年不断改革与探索,建立了一套行之有效的科研素质及临床实践能力培养机制,主要体现在全程导师制的实施、课程体系的优化及教学方法的改进、床旁教学的实施、课外科技活动的开展等诸方面.通过鼓励本科生早期接触科研实践、早期接触临床病人,培养学生严谨的科学态度、创新意识和团队合作精神,显著提高了医学生的研究创新能力和临床实践能力. 相似文献
109.
Little is known about challenges and transition that medical students from different cultural backgrounds face with regard to complementary medicine (CM). This paper explores such students’ experiences and perspectives of socio-cultural and academic difference with regard to CM and experiences of intercultural relations. Using a constructivist grounded theory approach, 30 in-depth qualitative interviews were conducted with medical students across 10 Australian medical schools. The data were rigorously analysed through a systematic process of coding, categorisation and theoretical development. The findings indicate that students adapted considerably to the host culture. Students with Western backgrounds integrated better socio-culturally and academically compared to students with non-Western backgrounds. Although nationality represented cultural identity, students’ construction of cultural difference was informed by their perception of diverging value systems within the specific educational environment. These values were, in turn, reflected in students’ reported behaviours, attitudes, and levels of engagement in socio-cultural and academic aspects of university life. Adaptation employed by students was evidenced largely due to their conflicting sense of responsibility towards familial culture regarding CM and focus on fitting in. While students’ tendency to gravitate towards cultural peers was evident, most students adapted to their host environment regarding CM to fit into normal intercultural encounters during medical school. In conclusion, students’ intercultural contact with regard to CM was both complex and problematic. At a time of significant diversification within the higher education student body, this paper highlights the role medical education institutions can play in fostering intercultural and academic guidance and support. 相似文献
110.
医学期刊是我国出版阵地的重要组成部分,期刊出版单位必须把期刊的社会效益放在首位,实现社会效益和经济效益相统一。本文以“中国实用”系列医学杂志为例,总结分析医学期刊在舆论导向、提升专业影响力、承担社会责任以及加强期刊队伍建设等方面努力提升期刊社会效益的方法,以期有效推动期刊出版工作高质量发展。 相似文献