中华医学会系列杂志及作者支持原始数据共享政策的调查分析

原始数据共享能提高学术诚信、减少科研浪费.期刊有义务帮助促进数据共享.本文通过对中华医学会系列杂志在2016年中国科技论文统计源期刊目录中的111种期刊,以及《中华医学杂志》(英文版)2016年发表文章的438名作者进行调查,了解中华医学会系列杂志及作者对原始数据共享政策的支持情况,并与BMJ出版集团出版的62种期刊(BMJ Journals)相比较,探索中国医学期刊推动数据共享政策的途径,提出中国医学科技期刊可从发表相关述评类或观点类文章、制定相应的编辑政策、开展丰富的互动活动等方面来推动原始数据共享.     

践行办刊宗旨提升期刊学术质量和品牌影响力——《中国实用内科杂志》获中国精品科技期刊经验介绍

《中国实用内科杂志》获得了2017年中国精品科技期刊荣誉称号。本文总结了《中国实用内科杂志》编辑部2015—2016年围绕期刊的办刊宗旨采取了优化约稿、严选来稿和搭建行业纽带及学术桥梁、提升知识服务等一系列措施,提升了期刊学术质量和扩大了期刊品牌影响。     

医学期刊多渠道结合广告营销策略——以《中国防痨杂志》为例

强调科技期刊进行广告营销的重要性,并以《中国防痨杂志》为例,结合期刊广告营销的实践经验,介绍期刊通过纸刊、学术活动、微信、网站等多种渠道结合的方式在广告营销方面的运用。     

运用“新视角”诠释展品“新内涵”——欧洲科技类博物馆“故事式陈列”案例浅析

现代博物馆需要建立用展品讲故事的脉络,使展品与参观者之间产生联系,引导参观者的思考,使其收获共鸣和感动。本文列举了欧洲科技类博物馆中较为常见的三类“故事式陈列”典型案例并加以分析,尝试展现它们背后的展览策划思路,即重新诠释展品、重新诠释科技史人物、以及运用“小人物”“小故事”展现“大时代”“大主题”这三种编排故事的模式,以期为中国的博物馆展览设计思路提供借鉴。     

融贯式文本解读:内涵、原则与方法

基于生成论教学哲学的基本立场、哲学阐释学"视域融合"的文本解读观以及整体思维方式,融贯式教材文本解读以人文化育为价值取向,以教材文本为解读本体和多维整合基点,以"读者—文本—作者"间的多向交互作用为解读发生机制,坚持系统性、创造性、规约性原则,经由文本素读、文本细读、文本研读、文本创读四个基本环节理解和创生文本内含,为确立合理的教学内容、促进教学生成奠定基础。     

《史记》词语古今释义考正

对《史记》中“午”、“景”等 1 5个词语的古今释义作了研考 ,纠正了古今释义的错误和偏颇 ,亦对《史记》中的文字讹误做了校勘     

提高医学教育质量培养"双师"型人才

“双师型”人才（既是老师又是医师）的培养,首先要加强人格建设,树立良好的师德医风,其次要树立终生教育观念,不断提高专业水平,同时注意改革教学方法,提高教学技巧,最后,建立完善的教学评价和激励机制,促进医学教育水平不断提高。     

民事执行中司法解释的演变对判决解读的影响——以一起抚养案件判决的执行为例

从一起抚养案件判决的执行可以看出，民事执行中司法解释的演变可能会导致对判决主文不同的解读，执行法官要理性地比较判决的不同解读并进行选择。一般而言，在民事案件判决的执行过程中，应根据现行的法律及司法解释来解读一份判决。     

医学学术类期刊更正格式规范化初探

通过对中国知网医学学术类期刊2016—2021年发布的更正文献进行分析,提取更正文献中更正题名、更正主体、更正原因等信息,归类汇总各信息的著录情况。通过分析发现,医学学术类期刊更正形式多样,著录内容存在差别,甚至同一本期刊更正格式不一,存在不利阅读、不利检索、不利查找原文等问题。建议对医学学术类期刊的更正进行规范,并综合所检索更正文献,吸取各家所长,提出更正的建议格式。     

医学类学术期刊公共卫生事件的议程设置路径

公共卫生事件的发生伴随着紧急性和未知性,面对该类事件公众具有强烈的信息获知需求。大众媒体对公共卫生事件的解读缺乏专业权威性,学术期刊的社会职责与公众的信息需求是医学学术期刊发挥媒体议程的基础。医学学术期刊公信力高,具备丰富的医学专业内容资源和客观理性的媒介调性,在公共卫生事件的媒体议程设置中能发挥优势。医学学术期刊通过科普传播的路径参与议题设置,以社交媒体矩阵建立、推动媒体间共振是大众传播基础,以医学知识服务和科学专业内容传播定位实现对公众的长效引导。提升学术期刊的大众化传播能力,从而影响社会议题,通过回应社会关切、快速出版等方式实现公众舆论导向。