关于职业教育对经济社会贡献的探讨

职业教育在加快普及高中教育、提高教育年限、提高劳动者素质、促进经济增长、缩小收入差距等方面具有很大贡献.在当前中国加快经济转型进程中,国家应在统筹规划、资源配置、体制保障、机制设计、政策配套方面发挥作用,推动职业教育又好又快发展.     

论彝族青棚文化

青棚是彝族人民生活中不可或缺的角色之一,从初始作为民居形式的一种到婚丧、祭祀、节日时的宴棚,再到青棚里吟唱的青棚调,青棚在这个过程中逐渐演化为习俗符码,青棚文化也由此泛起。     

高职思政课实践教学与工学结合叠加教学探索

实践教学是思政课及工学结合不可或缺的重要组成部分。积极推进思政课实践教学与专业顶岗实习的有机结合，重构与工学结合相适应的思政课实践教学体系，以发挥二者间的叠加教学效应。这既是高职培养“全面发展和适应社会需要”的人的题中应有之意，也是高职思政课实践教学改革要着力探索的一种新型方式和途径。     

由量化管理的局限性反思公安院校科研量化

量化管理的唯科学论显现了量化管理在科研评价方面的局限性，但几年来公安院校依然以科研量化作为科研评价的主要方式，致使科研管理问题频出，本应严谨务实的学术研究出现了投机取巧、急功近利的不正常现象，量化标准取代了学术的实际价值，这些看似严谨的量化标准成了少数人获取名利的阶石。针对这些现象，有必要分析问题的根源，挖掘问题的症结，引导人们在实践中找出解决问题的方法与策略。     

A teacher’s journey: a first-person account of how a gay,Cambodian refugee navigated myriad barriers to become educated in the United States

Educational institutions, like most social service organizations, need to recognize intersectionality and complexity and move away from monolithic conceptions of homelessness – if they recognize homelessness at all. This first person account of a gay, Cambodian refugee illustrates the enormous complexity schools face in forming institutional responses for the needs of homeless, highly mobile, and economically displaced children and youth. This article demonstrates an effort to avoid reductionist definitions of homelessness and to include experiential representations of humans living at the margins (under the 5th Avenues of the world, in central parks, in downtown shelters, outside of the ethical and systemic “home” of current ideologies and social orders, under the politics of HIV in Africa, as refugees and as those “othered” by dominant social narratives). The research takes place in the context of the At Home At School program at Washington State University.     

新时期大学生思想政治教育工作方法研究

针对当前由＂90后＂构成的大学生主体,总结了其相对于＂80后＂所呈现出的新特点,提出了新时期大学生思想政治教育工作,应从完善与学生的沟通途径、构建与家长的全方位沟通机制、营造和谐的集体氛围、打造良好的社会环境四方面进行。     

宣城市30万Nm／d液化天然气项目设计简介

文章简单介绍宣城市30万Nm／d液化天然气项目的设计，并对设计中难以把握或容易出错的地方做了重点说明。     

艺术设计的诗意走向何方

艺术设计的诞生是工业社会下生产的产品、人的生活用品的诗化过程。     

少数民族传统体育文化资源开发利用的保障机制——以桂滇黔地区为例

由于少数民族传统体育文化保护起步晚和对其保护的公共投入不足,经济发展相对滞后、但传统体育文化资源占优的桂滇黔地区对通过开发传统体育文化具有的经济价值来弥补其保护资金不足有着更为迫切的需求。然少数民族传统体育文化资源的开发利用涉及诸多方面的利益,要实现其开发利用的可持续性,需从法律法规、资金支持、人才培养、规划评估、区域合作等方面建立起一整套有效的保障机制,使其开发利用的综合效益得到充分发挥。     

中小学生攻击行为干预研究的回顾与探索

根据攻击行为的两种发展轨迹,并通过总结国内外6～18岁儿童攻击行为的干预研究,本文从矫正和预防两个角度,试图探索适用于我国中小学生攻击行为的干预模式。