全文获取类型
收费全文 | 5209篇 |
免费 | 65篇 |
国内免费 | 37篇 |
专业分类
教育 | 3675篇 |
科学研究 | 254篇 |
体育 | 809篇 |
综合类 | 496篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 76篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 8篇 |
2022年 | 35篇 |
2021年 | 65篇 |
2020年 | 110篇 |
2019年 | 82篇 |
2018年 | 55篇 |
2017年 | 50篇 |
2016年 | 49篇 |
2015年 | 101篇 |
2014年 | 266篇 |
2013年 | 356篇 |
2012年 | 406篇 |
2011年 | 451篇 |
2010年 | 315篇 |
2009年 | 296篇 |
2008年 | 335篇 |
2007年 | 469篇 |
2006年 | 421篇 |
2005年 | 357篇 |
2004年 | 300篇 |
2003年 | 232篇 |
2002年 | 184篇 |
2001年 | 141篇 |
2000年 | 104篇 |
1999年 | 32篇 |
1998年 | 27篇 |
1997年 | 21篇 |
1996年 | 21篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 4篇 |
1989年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
排序方式: 共有5311条查询结果,搜索用时 15 毫秒
241.
体院大学生自尊、个性、应对方式、心理控制源与心理健康关系的研究 总被引:7,自引:0,他引:7
目的 :了解大学生心理中介因素与心理健康之间的关系 ,为提高大学生的身心素质、进行有针对性的心理健康教育提供一些有价值的资料。方法 :以 2 71名体育学院学生 (平均年龄为 2 0 4± 1 19岁 ,男 2 16人 ,女 5 5人 )为研究对象 ,以心理量表作为研究工具进行横断面调查研究。研究发现 :( 1)大学生之自尊、个性、应对方式及心理控制源与其心理健康水平密切相关 ;( 2 )对大学生心理健康影响比较突出的因素有个性结构中的“情绪稳定性”、自尊、应对策略之“解决问题”及“求助”、心理控制源之“内控性” ;( 3 )情绪稳定性、自尊、解决问题及内控性在对大学生心理健康的影响方面存在着交互作用。结论 :在高校开展心理健康工作要特别重视心理中介因素的作用 相似文献
242.
东北三省大学新生心理健康现状问题的研究 总被引:4,自引:0,他引:4
潘书波 《成都体育学院学报》2003,29(2):75-78
运用UPI和SCL-90,对东三省高校1450名2002级学生进行心理素质调查评定。结论表明:高校新生是心理健康问题的高发群体,应加强对其适应能力的培养,从对自身、自然、社会的认识等方面入手,使之尽快适应新的环境。 相似文献
243.
马启伟 《北京体育大学学报》1998,(4)
中小学体育教学中的身心教育和培养,是一个长期以来未能得到很好解决的问题。什么是教育?著名的教育学家基尔帕特里克(w.H.Kilpatric)说:“教育是将个人的经验与人类过去的经验相结合,进行系统化以产生质的变化,进而丰富对所有有关事物方面的整体经验。”什么是体育教育?著名的体育理论学家布劳内尔(C.L.Brownell)指出:“通过大肌肉运动和中枢神经系统的活动而对教育作出贡献的,即是体育。”通过体育教育是否可以培养性格?这个问题长时间以来在哲学家和科学家之间进行着讨论和辩论。综述:1)通过体育运动并不能自然而然地培养品德;2)体育活动在它所特有的丰富社会交往环境的条件下,通过教育过程而产生影响和效果;3)体育教师的基本任务是通过教育过程而进行品德和性格的培养;4)必须大力加强这方面的理论和实践性研究。 相似文献
244.
本文以山东省部分高校从事艺术体操训练的运动员为研究对象,对提高运动员达标成绩的心理训练进行了实验性研究,旨在提高艺术体操运动员的训练水平。 相似文献
245.
采用双盲实验法.并通过身体形态、身体机能、运动素质和运动心理效应四个方面51项指标的综合研究,提示,“海龙宝”运动型螺旋藻饮料在减体脂、控体重、提高肌肉质量上有积极意义;对提高血红蛋白、增强肌肉力量和耐力素质、促进机体疲劳后的恢复等,有明显的生理功效;对饮用者运动心理机能的改善,有一定的效果。 相似文献
246.
心理素质与赛后心理调节的分析 总被引:20,自引:0,他引:20
赵先卿 《成都体育学院学报》1998,24(4):29-31,49
通过分析心理训练和赛后心理调节的重要意义与作用,提出赛后心理调节的方法和手段,对今后提高运动员心理素质,加强心理训练和赛后心理调节,克服心理障碍,创造优异成绩,具有一定的意义 相似文献
247.
陆钟霖 《无锡南洋学院学报》2007,(3)
大学生的心理健康问题,已得到各高校的高度重视,把心理学运用到我们的日常教育工作中,对加强学工队伍的建设,保证学生的健康成长有着重要的意义。本文结合自己的工作实践,谈自己的一些体会。 相似文献
248.
杜邦胜 《体育科技文献通报》2007,15(3):46-47
对足球运动员临场比赛时不良情绪产生的主要原因进行了分析,建议运用多项心理训练手段对运动员进行针对性的训练,以提高足球运动员的心理素质,克服运动员临场时的不良情绪。 相似文献
249.
瑜伽对大学生身心健康影响的分析与研究 总被引:4,自引:0,他引:4
王曼 《广州体育学院学报》2007,27(4):105-108
采用文献资料法、专家访问法、调查问卷法、数理统计法对深圳大学瑜伽俱乐部的2003-2004级共268名学生进行了调查与分析。结果显示:瑜伽对大学生的身心健康具有积极的作用:(1)对身体素质尤其是柔韧性与力量素质的发展有较为明显的改善与提高。(2)对神经与内分泌系统的调节效果显著。(3)学生心理自我调控能力增强,幸福感得到提升等。瑜伽练习符合学子身心发展的需求,是大学生健康机体和完善心理的身体艺术。 相似文献
250.