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251.
文章论述了一种在Windows NT4.0下利用NT设备驱动程序开发电(NTDDK)访问物理内存和I/O口的方法,经过实践检验此方法有较强的使用价值。  相似文献   
252.
人格和认知是现代心理学研究中的两大基本领域,对二者的研究具有不同的历史传统、内容和方法论取向,二者分属不同的心理学分支学科,其理论和研究都很少有交叉。尽管许多心理学家为促进其融合做了相当的努力,但这一过程远没有完成。未来的研究如能从现代认知心理学的取向出发,通过寻求表征人格特质的有效行为指标,则有望促进二者的融合过程。然而,针对人格特质开展的认知实验研究具有脱离传统人格特质研究的生态化的风险,因此有必要同时引入现场研究和纵向追踪研究。  相似文献   
253.
本文通过程序实例,介绍在JAVA中绘制图形用户界面方法和事件处理机制,给出了实现图形用户界面的具体方法。  相似文献   
254.
文章探讨了篇章语言学知识在教学中的应用,即在阅读与写作教学中,把信息度作为选择阅读和写作材料的尺度;利用信息结构帮助学生构建符合逻辑的句子排列方式及运用篇章模式的能力。  相似文献   
255.
介绍了在高级准同步数字体系(APDH)中的2MB s接口的数字环路滤波器的改良方案。此方案让原本在小型局域网中占领不小市场的APDH光线环路数据传输交换系统的总体性能有了一定程度的提高。此方案同样也适用于APDH中的其它接口模块。  相似文献   
256.
语音交互系统以“说话”的方式来使用计算机,实现真正意义上的人机对话。本详细阐述了语音交互界面的结构和主要实现技术,如语义框架集合,语音识别/合成功能的实现。  相似文献   
257.
消息与一般文章比 ,在语言上有共同的要求 ,也有它独自的特色。消息的语言要求准确、精炼、生动、得体 ,它选用词语 ,以俗词、常用语为主 ;造句以短句、散句为本 ;修辞择格而用 ,讲究形式美和意蕴美。  相似文献   
258.
党的十三届四中全会以来,特别是20世纪90年代中期以来,以江泽民为核心的中共第三代中央领导集体,面对知识经济时代激烈的国际竞争,在教育改革的实践中深刻总结我国教育改革和发展的经验,不断开拓创新,对我国教育改革和发展作了系统而深刻的阐述,构成了独具中国特色和鲜明时代特征的教育改革理论,极大地丰富和发展了马克思主义教育思想和邓小平教育理论。  相似文献   
259.
电磁场边值关系是麦克斯韦方程组的另一种形式,对于解决实际电磁场问题十分有效.从电磁场边值关系的物理起源入手,详细地阐述了不同介质分界面上电磁场边值关系式的推导过程及其表达式,并对各自的独立性进行了讨论.  相似文献   
260.
本文综述了国内外对中国英语学习者英语语调的研究,发现确实存在调群切分不当、调核位置混乱、调型使用不当等汉式英语的语调特征,然后从英语语调的加工和提取这两个角度分析了问题产生的原因。结论认为,中国英语学习者的英语语调输入在工作记忆中的加工不足,未能在“注意”的认知接口中得到处理,因而难以在隐性加工的计算系统中得到强化,导致英语的内隐语调知识不如母语的强大,所以英语产出时的语调加工仍是母语路径。  相似文献   
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