A theory of instruction for introductory programming skills

ABSTRACT

Background and Context: Current introductory instruction fails to identify, structure, and sequence the many skills involved in programming.

Objective: We proposed a theory which identifies four distinct skills that novices learn incrementally. These skills are tracing, writing syntax, comprehending templates (reusable abstractions of programming knowledge), and writing code with templates. We theorized that explicit instruction of these skills decreases cognitive demand.

Method: We conducted an exploratory mixed-methods study and compared students’ exercise completion rates, error rates, ability to explain code, and engagement when learning to program. We compared material that reflects this theory to more traditional material that does not distinguish between skills.

Findings: Teaching skills incrementally resulted in improved completion rate on practice exercises, and decreased error rate and improved understanding of the post-test.

Implications: By structuring programming skills such that they can be taught explicitly and incrementally, we can inform instructional design and improve future research on understanding how novice programmers develop understanding.     

通用数据采集板的设计与实现

本采集板主要是针对单片机而设计的位或位通用采集系统。可以实现单端路或双端路摸拟1283216量输入,输入电压范围,0 ~ 5V,5V。采集板使用光电隔离技术,具有较强的抗干扰性能。10V     

诗与隐喻

诗的语言多是隐喻语言，因此，对诗而言，隐喻不仅是一种修辞手段，也是诗的特性和结构方式。     

国外金融业并购对我国的启示

国外金融业的并购风起云涌,许多国家为此修改着他们的金融法。通过介绍国外金融业并购的实例,分析这股并购潮的成因;继而结合我国金融业并购的动态,提出了值得我国金融业借鉴的几点启示。     

梧州-肇庆试验区地下水在线远程监测系统设计

针对珠江-西江经济带,梧州-肇庆流域的水域地质环境及地下水监测野外工作现状,研制一套环境适应性强的地下水动态在线监测系统。系统主要由监测传感器装置、远程数据传输装置及终端平台组成。地下水监测系统中的供电部分采用太阳能发电方式,解决了偏远地区取电困难的问题,实现自动化、智能化供电。监测数据采用GPRS传输方式,将采集到的数据传到监测平台。野外试验表明系统运行状况良好,实现了自动化采集及远程传输,提高了工作效率。     

非洲学历与非学历留学生在汉语学习中的情感投入对比——以某大学非洲留学生为例

情感投入是语言学习的关键因素之一。非洲学历与非学历留学生在汉语学习中的情感投入存在明显差异：非学历留学生的学习动机、学习态度和自信心三种情感因素弱于学历留学生;学历留学生在学习汉语的乐趣、课堂活跃性和跨文化意识方面都低于非学历留学生,更受焦虑抑制消极情感因素的影响;非学历留学生情感投入中的积极因素所占比例明显大于学历留学生。教师应根据学生情感投入的差别,给予有针对性的教学指导,以提高其汉语学习水平。     

供应商参与对新产品开发效率的影响:以知识获取为中介

本文密切结合新产品开发情境,细分了新产品开发需要获取的三类知识,探讨了供应商参与对获取新产品开发所需要三类知识的影响,进而影响新产品开发效率的机理。以广东省158家企业为研究对象,应用结构方程方法实证了研究假设。结果表明,供应商参与对获取新产品开发所需的三类知识具有显著的正向影响,但是对新产品开发效率没有显著的直接影响;获取新产品开发所需的三类知识对新产品开发效率有显著的正向影响。揭示了知识获取是供应商参与影响新产品开发效率的中介变量。     

经济类核心出版社的测定与图书馆采购策略

从核心出版社的概念入手,以重庆工商大学图书馆为例,介绍我馆在选择经济类核心出版社的具体方法,并探讨面向核心出版社的图书采购策略。     

影响技术并购绩效的关键因素研究

 面对激烈的竞争、快速的技术更新,技术并购已经成为企业提升能力的一种重要方式。那么,技术并购到底有什么作用呢？究竟是什么因素影响企业技术并购的绩效呢？为什么技术并购行为不断增多,失败率却居高不下呢？在这三问题的指引下,基于文献综述,总结了技术并购的重要性,提出了企业技术并购绩效的影响因素之理论框架和研究命题,并为企业成功进行技术并购提出启示性建议。     

企业并购中的知识资源整合研究

获取知识资源是当今企业兼并收购的一个重要目的。知识资源的战略重要性决定了知识资源整合是企业兼并收购后的重要工作内容。只有对知识资源进行有效整合才能够促进协同效应的发生，提高并购企业的核心竞争能力和绩效水平。知识资源整合主要包括组织整合、人力资源整合、管理流程整合、市场整合和文化整合等五个方面的内容。