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881.
英语文学作品体现了西方国家的文化思想,展示了西方国家的民族精神和时代特点,具有很高的文化思想价值。中西文化的交流和沟通,主要以翻译为主要渠道,通过这种手段,让西方作品所蕴含的价值和意义能够更加全面地展示给读者,让更多的读者对作品的内涵与作者的表达理念相符。这就要求,翻译者对于作品的编著背景和地方文化要有所了解,能够深刻地认识作品蕴含的文学价值,让译文与原文在最大限度上保持相似,用最合理贴切的语句最大程度上表达出作品的文化背景、民族特点和主体思想,将语言的差异性减少,有效处理英语文学的言内意义。  相似文献   
882.
文章从认识论和方法论的角度出发,以孙常叙的结构造词法为理论依据,阐述了"见词释义"的方法,还对现代汉语的合成词的语素义进行分析和综合,并将其准确地描述出来,以消除词典释义笼统抽象不可类推的弊病,尤其是近义词没有细微差异的弊端。  相似文献   
883.
本文从搞好和谐财务关系的意义出发,分析了和谐财务关系的内容、特征,并指出建立内外和谐财务关系的途径。  相似文献   
884.
体育课程的本质涵义   总被引:3,自引:0,他引:3  
受课程涵义多重性的影响,我国学者对体育课程涵义的认识不尽一致。根据课程涵义的最新进展和体育课程的本质特征,我们认为,课程涵义的整合化是认识体育课程本质涵义的基础;体育课程本身是静态的,其意义生成的过程是动态的;体育课程改革要注重从“三位一体”之“和”走向学生主体发展之“谐”。体育课程与体育教学、体育课既紧密联系,又不能相互取代。  相似文献   
885.
校训是一所学校历史和文化的积淀;是学校精神和灵魂的象征;是学校办学理念的集中体现;是师生员工共同遵守的行为规范。将"厚德重能,励学敦行"作为校训,既反映了学院的优良传统与特色,又体现了学院办学的理想追求和实现途径。确定"厚德重能,励学敦行"的校训,对于激励广大师生员工进一步弘扬传统,增强荣誉感、使命感,不断发奋努力,为学院明天的更高、更快、更强发展,必将起到重要的推动作用。  相似文献   
886.
试论理解的教学价值   总被引:1,自引:0,他引:1  
超越传统的认识论范畴,在存在论、本体论意义上,理解是主体在认知、情感、行为等层面对理解对象及其与理解对象之间关系的把握。理解的维度、对象、条件、方法、标准等深刻影响着教学活动的运行。重新认识理解的内涵,使得教学活动要关注教学过程的展开,注重学生精神世界的建构,更要突出学生创造性品质的培养。  相似文献   
887.
随着市场竞争的日益激烈,顾客需求的不断变化,传统的战略思维已经不能适应企业生存与发展的要求。本文基于顾客价值创新的战略意义和基本模式,提出了对顾客价值创新进行动态管理的具体举措,以求实现持续的顾客价值创新。  相似文献   
888.
卢梭的抗议──体育克服人类缺陷的哲学线索(下)   总被引:2,自引:0,他引:2  
欲想了解卢梭思想对解读体育的意义,有必要从历史的线索中寻找答案。我们从希腊的文化历史中即可读出人在文明社会中的特殊状态。强者离不开体育,惟有体育才能有效对抗文明中的退化。希腊人有效地解决了这个问题。尽管这个问题是通过复杂的法制与政治的力量来解决的。卢梭提出的话题是凭空而来的吗?难道他就没有精神的继承?回答这样的问题必须深入根部,从头做起。只有这样,才能让答案扑面而来。当今电脑世界的程序设计及其运作关系非常具有象征意义。只有了解电脑程序的根部状态,才会知道什么是最重要、次重要和不重要的“设计”。设计就是…  相似文献   
889.
新华日报记者发自武汉、黄石抗疫一线的报道,因角度巧、故事新、写法活,有深度、有高度、有温度而受到了读者的喜爱,其中多篇被全网推送。本文从学理角度解析这些报道成功背后的"四力"支撑作用。从稿件的"脚步声"中,听到了记者的心在哪里安放,脚步就会在哪里踏响;从记者的"眼力"中,看到了挺立风雨的医者脊梁、共克时艰的磅礴力量、休戚与共的"江苏担当";记者站在高处看全局,用思想铸造新闻的最高境界……"脚力"的勤快深入,"眼力"的广大精微,"脑力"的深思熟虑和"笔力"的完美呈现,是这组报道真正的"王道"。  相似文献   
890.
自上个世纪八十年代以来,现代汉语词汇发生了巨大的变化,尤其是进入21世纪以后,出现了大量的新生词语。从构词方式、词义及承载的信息社会文化信息角度等方面对其进行分析,可更清晰地一窥现代汉语新词的特点。  相似文献   
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