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21.
论体力活动与学校体育   总被引:4,自引:1,他引:3  
连克杰 《体育学刊》2003,10(5):78-79
深入探讨了体力活动的定义、理论意义,体力活动在学校体育中的理论地位以及体力活动的相关知识和技能对学生体育实践的意义,以引起学校体育工作对这一概念的重视。  相似文献   
22.
要准确理解"相似三角形"概念,能从相似三角形中写出相似比,熟练掌握相似三角形的判定及性质,熟练掌握相似形中的基本形,并能灵活地运用基本形帮助解题,要让学生成为学习过程中的主人,积极地参与到教学活动中去.  相似文献   
23.
贵州野钟黑叶猴自然保护区种子植物区系研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
野钟黑叶猴自然保护区属市级自然保护区,以保护国家一级保护动物黑叶猴及其栖息环境为主要保护对象。据统计有种子植物132科371属551种。科级区系成分中,热带性质的科占66.04%,温带性质的科占33.96%;属的区系分析结果有13个分布区类型19个变型。热带分布属共171属,占总属数的51.81%,温带分布属共计158属,占总属数的47.88%。表明野钟黑叶猴自然保护区种子植物区系的亚热带性质。植物区系起源古老,古老区系成分较多,分布有白垩纪和第三纪的古老成分。本区内适钙植物较多,在本区石灰岩植物群落中占据着显赫地位。  相似文献   
24.
体育产业再认识   总被引:7,自引:0,他引:7  
体育作为人类社会特有的一种文化现象,体育产业应是文化产业的重要内容。从文化产业的特征来看,体育产业确切地说,就是体育的服务业,体育产业是以体育劳务输出为主要特征的产业形式。任何行业对社会的贡献都是提供产品,体育行业所提供的产品就是体育产品,或称体育服务产品。对体育服务产品,也有人称体育劳务产品,其性质是物质的,还是精神的,长时间以来有争议。笔者提出,体育服务是客观性存在,人们看得见、摸得着、感觉得到。体育产品是无形和有形的统一,是一个具体的过程性存在。  相似文献   
25.
柏拉图以“社会分工学说”和“人性论”为前提,倡导建立一个各阶级“各尽其职、各得其所”、稳定、和谐的社会。他大力提倡教育,以实现个人内在和谐,促进社会和谐;主张协调国内阶级矛盾,实现社会和谐。柏拉图构建和谐社会的思路以及他对和谐社会的理解,对建设社会主义和谐社会具有重要的历史启示意义。  相似文献   
26.
相对现行劳动法而言,全国人大常委会于2006年3月20日公布的《中华人民共和国劳动合同法》(草案)新增加了许多规范劳动用工制度的条款,对劳动者和用人单位的责、权、利在很多方面也作了新的规定,从人力资源管理的角度来看,该草案对人力资源管理工作中的绩效考核、招聘选拔、员工培训及人力资本等将会造成一定的影响.  相似文献   
27.
试论以人的发展为中心的体育教育评价取向   总被引:44,自引:1,他引:43  
长期以来体育教育评价中过多地强调了体育的功效性,注重运动成绩的评价,而忽视以人为中心的教育指向,使评价作为整个体育教育系统的闭合环节应起到的反馈检验作用与学校体育目标错位,本选题研究对现有的体育教育评价有效性提出质疑.在教育现代化的大背景下,从素质教育理念出发提出以人的发展为中心的评价对策,即不应盲目追求客观和量化,认识到体育教育与评价的相对性,依据体育评价的互动性特点,建立起着眼于学生学习过程的纵向评价和学生之间学习效果的相对差距的横向评价,再辅之于学生的自我评价.  相似文献   
28.
男子公开级赛艇运动员机能变化规律的初步研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
目的:初步探讨赛艇训练周期内的训练特点与运动员机能指标变化之间的关系和变化规律.方法:在整个赛艇训练周期内,对中国国家队15名男子公开级赛艇运动员的常规机能指标如血红蛋白(Hb)、血清肌酸激酶(CK)、血尿素(BU)和血睾酮(T)进行了系统的测试.结果:男子公开级赛艇运动员BU、CK、Hb基础值处于正常人的标准范围,但个体差异较大;在整个训练周期,BU、CK、Hb等机能指标伴随着训练周期训练方法的变化也经历了周期性变化,T的变化则是先降低后升高.结论:BU、CK和Hb各指标存在着不同程度的个体差异,纵向比较和综合BU、CK、Hb等机能指标进行赛艇训练监控更有意义,不能以单一机能指标作为上量上强度的标准.  相似文献   
29.
人被称为万物之灵,他的本质就是他能够感知人的存在并知道生命的短促与不朽!然而,现代人面临诸多的困境和诱惑,往往迷失了本性,致使意义缺失、灵魂失所、无家可归!因此我们提倡通过语文学习构建一种审美的人生态度:终极关怀、诗意栖居、中庸处世。不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵;顺天地之德,合神人之力,建不朽之功!  相似文献   
30.
试论高校图书馆与创新人才的培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着知识经济时代的来临,创新人才的培养显得日益迫切。作为高校三大支柱之一的图书馆,要通过搞好图书馆硬件设施建设,提供丰富而高质量的信息,举办读、写、展各种活动等措施,为创新人才的培养作出贡献。  相似文献   
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