黑龙江省初中教师的教育价值观实证研究

新课程教育改革要求教师切实理解和贯彻新课程理念,对教师的教育价值观、能力、素质和专业化程度提出了更高的要求。对于初中教师而言,更应转变教育价值观与教育、教学行为,以适应新课改的要求。本文通过对黑龙江省8所初中教师的教育价值观现状进行了问卷调查与统计分析,为教师教育价值观的转变提出相关建议。     

谐音店名语言心理浅议

大街小巷随处可见一些店铺取用了谐音店名,从谐音店名现象中可以看出人们在社会交际中渴望被关注、心理上寻求认同、对店铺的心理价值取向等一系列语言心理。     

体育运动中注意机制的研究综述

通过查阅大量的国内外文献资料,对注意的理论背景和研究现状进行综述,并在此基础上,探讨体育运动中注意机制的研究现状、存在问题及发展趋势,为今后运用多方面的理论来指导体育运动中注意的应用研究提供些建议.     

同事评价与研发人员知识共享：群体关注的调节效应

结合绩效评价理论、动机理论、社会交换理论和社会焦虑理论，通过对535名企业研发人员的问卷调查，实证检验了不同类型的同事评价对员工知识共享的影响机理。研究发现：（1）同事正面和负面评价对研发人员知识共享分别产生显著促进和削弱作用；（2）结果和过程导向的评价对知识共享均产生促进作用，其中，过程导向的评价对显性知识共享的促进作用更显著，结果导向的评价则对推动隐性知识共享更有效；（3）结果导向的评价弱化正面评价对显性知识共享的积极作用，过程导向的评价强化负面评价对隐性知识共享的消极作用；（4）在群体关注较高时，结果评价对显性知识共享的促进作用变强，对隐性知识共享的促进作用变得不显著。     

Proposal of composed altmetric indicators based on prevalence and impact dimensions

The aim of this study is to introduce two groups of impact indicators, Weighted Altmetric Impact (WAI) and Inverse Altmetric Impact (IAI). WAI is based in weights from the contributions of each metric to different components or impact dimensions (Principal Component Analysis). IAI is calculated according to the inverse prevalence of each metric in different impact dimensions (TF/IDF). These indicators were tested against 29,500 articles, using metrics from Altmetric.com, PlumX and CED. Altmetric Attention Score (AAScore) was also obtained to compare the resulting scores. Several statistical analyses were applied to value the advantages and limitations of these indicators. Frequency distributions showed that each group of metrics (Scientific Impact, Media Impact and Usage Impact) follows power law trends although with particular patterns. Correlation matrices have depicted associations between metrics and indicators. Multidimensional scaling (MDS) has plotted these interactions to visualize distances between indicators and metrics in each dimension. The 2018 Altmetric Top 100 was used to distinguish differences between rankings from AAScore and the proposed indicators. The paper concludes that the theoretical assumptions of dimensions and prevalence are suitable criteria to design transparent and reproducible impact indicators.     

云南少数民族民间舞蹈的形成及特征初探

通过对舞蹈特征形成的共性,以不同的视角解析云南少数民族舞蹈的成因及其主要特征,引发人们对云南少数民族民间艺术的关注和传承。     

臆想与关注的对立--从《大海啊,大海》看艾丽丝·默多克的伦理道德哲学

本文以默多克的小说<大海啊,大海>为主要文本,来了解其关于"善的理念"的伦理道德哲学,通过分析<大海啊,大海>及其主人公查尔斯人物形象,得出人物臆想与关注是对立的结论.     

CAI课件与学习心理

CAI课件的设计必须根据教学内容的特点，注意符合学习学习的心理规律，以便更好地调动学习学习的主动性、积极性，提高学习的学习效率。     

功能性磁共振成像（fMRI)在视觉注意（visual attention)研究中的应用

笔者对近年功能性磁共振成像技术在视觉注意研究中的应用进行了简要回顾，概述了功能性磁共振成像研究在注意研究中取得的成果与今后这一领域的研究趋势。     

规范管理 注重质量 促进独立学院的健康持续发展

独立学院是对我国高等教育办学模式的新探索,发展迅速,成绩显著,但也存在一些矛盾和问题。今后要使独立学院健康持续发展,必须坚持科学发展观,规范办学行为,端正办学方向,培育办学特色,注重办学质量。