关于教师公务员化的理性思考

尊师重教是我国自古以来倡导的社会风尚,我国政府也一直致力于提高教师的社会地位及待遇.教师公务员化这一提议,是关乎教师群体利益的热点问题,这一提议受到了教师群体,尤其是广大农村教师的极力赞同.然而也有很多学者质疑这一提议的合理性及可实施性,认为教师公务员化将会进一步加剧“官本位”在教育事业中的影响,未必能够起到激励教师工作积极性的作用,反而会适得其反.本文从我国当前社会中教师地位和待遇水平的现状,分析“教师公务员化”政策的可行性及实施利弊.     

大学生对学费的负担感和认同度调查分析——以教育社会学为视角

中国高校收费对不同社会阶层学生产生不同影响,各社会阶层普遍认为高校的收费偏高,超过大部分居民的可承受能力,来自不同社会阶层的大学生对高校收费的承受力有较大差距。应该重视弱势阶层家庭缴费的承受能力,采取措施减轻弱势阶层家庭的负担;应根据目前我国的社会经济实际,确定高校的收费标准。     

基于RFID的仪器设备管理系统的设计与实现

随着高校实验仪器设备的增加和不断更新,如何科学有效的管理这些实验仪器和设备,就成了摆在我们面前的重要课题。通过整合管理系统和运用现代化网络技术、射频识别技术,设计了一个基于B/S结构的仪器管理系统。系统能实现仪器设备入库、识别、清查、跟踪、定位等功能,既可以实现实验仪器、设备的高效管理,也可以保证实验教学和科研工作更加科学、有效的开展。     

Temporal variation in modal properties of a base-isolated building during an earthquake

Temporal variation of dynamical modal properties of a base-isolated building is investigated using earthquake records in the building. A batch processing least-squares estimation method is applied to segment-wise time-series data. To construct an input-output system, an auto-regressive model with exogenous input （ARX） of second-order including a forgetting coefficient as a weighting coefficient is used for the estimation of modal parameters. The fundamental and second natural frequencies and the damping ratios of the fundamental and second natural modes of the base-isolated building are identified in the time domain. The identified results are consistent with the results obtained from the micro-tremor vibration data, forced-vibration test data and earthquake records in the present base-isolated building in the case of taking into account the amplitude-dependency of the iso- lators and viscous dampers. It is finally pointed out that several factors, e.g., amplitude dependency of the isolator and damper system and special characteristics of the series-type viscous damper system, may be related complicatedly with the temporal variation in modal properties of the above-mentioned system.     

设立古籍鉴定与保护学一级学科的初步构想

通过介绍我国古籍保护工作的现状,分析设立“古籍鉴定与保护学”一级学科的必要性和可行性。认为古籍鉴定与保护学是指导和促进古籍保护事业的理论基础和发展源泉,应该建立与国内古籍保护工作相适应的“古籍鉴定与保护学”一级学科,发展独立、完整、系统的古籍鉴定与保护学。
     

科技期刊日文参考文献中的形似字

为有效识别并更正科技期刊日文参考文献中的形似字,将常见的形似字错误分为3类(大小写、清浊音及汉字字型错误),阐述每一类错误的特征并分析引起这类错误的一般原因.针对不同的形似字错误类型提出了识别和更正的方法,并列举一些材料类论文中常见的错误汉字字型以供参考.所提出的识别和更正方法相对简单、有效,可指导无日语基础的编辑排查并改正日文参考文献中的形似字.     

欧美科学数据开放存取出版平台服务调研及启示

[目的/意义]数据的价值和科学数据开放存取出版的重要性已成为共识，欧美科学数据开放存取出版平台的建设经验具有借鉴意义。[方法/过程]选取欧美地区14个典型的科学数据开放存取出版平台为样本，根据科学数据出版"采集-分发-重用"的生命周期，从科学数据出版政策或愿景，科学数据整合、标识与交互，科学数据出版与分发，科学数据引用，数据生命周期管理与出版质量控制5个方面展开调研，归纳其服务建设特点与经验。[结果/结论]提炼得出对我国科学数据开放存取出版平台服务建设的有益启示：制定覆盖科学数据出版全生命周期的政策，重视科学数据出版服务建设的数据整合、数据标识、数据引用、数据评审等关键性问题。     

基于PPP融资模式的公路工程项目风险识别研究

公路工程项目实施周期长、施工技术要求高、受环境影响较大,加之PPP融资结构复杂、涉及主体较多,加大了风险管理的难度.文章运用定性与定量分析相结合的方法,通过两个维度五个步骤构建了风险识别系统,强调对关键风险因素的识别,以期对PPP融资模式下公路工程项目的风险识别提供借鉴.     

高校社会工作学生专业认同的困惑与对策

当前我国社会工作专业教育中存在比较严重的学生专业认同困惑,存在弱势心态、专业学习倦怠和专业信心不足的问题,这与缺乏教师合理引导、功利主义价值观影响、实践教学不足等原因有关。专业实践是突破专业认同困惑的重要路径,应着力构建涵盖见习、专项实验、专业实践和综合实习的多元实践体系;同时,以人为中心,开设专业课程、开展专业实践,从而强化学生的专业兴趣和专业价值观。     

Early identification and interventions for dyslexia: a contemporary view

This paper reviews current proposals concerning the definition of dyslexia and contrasts it with reading comprehension impairment. We then discuss methods for early identification and review evidence that teacher assessments and ratings may be valid screening tools. Finally, we argue that interventions should be theoretically motivated and evidence based. We conclude that early identification of children at risk of dyslexia followed by the implementation of intervention is a realistic aim for practitioners and policy‐makers.