校企合作方式在播控系统实训室建设中的探索

利用职业院校实训室在院校和企业双方的纽带作用,模拟电视台的实际工作过程建设校内播控系统实训室,从而提高学生实训技能水平同时拓宽知识面,对校企合作的方式进行初步探索。     

开放实验室实施任务驱动教学的实践

通过开放实验室中任务驱动教学的实践,探讨新教学模式对高职学生实施技能培养的可行性及有效性。通过对开放实验室教学模式的运行,驱动任务的实践,以及在任务完成之后,对学生技能指标的综合评价,阐述开放实验室中任务驱动教学的优越性。结论是:开放实验室实施任务驱动教学加速、巩固了学生对专业技能的掌握,为寻求高等职业教育中技能培养的新型教学模式提供参考。     

充分发挥重点实验室培养和集聚高层次人才基地的作用

实施人才强校，创新人才培养机制，重视重点实验室高层次人才培养工作，使该校重点实验室成为集聚高层次优秀人才的基地，推动了学校整体的科研，教学工作上台阶。     

论新形势下高校实验室文化的建设

论述了加强高校实验室文化建设的重要性,以及相关理论、方法和途径,从而为充分发挥实验室的作用,推进实验室建设与管理,实验教学,实验教学改革,仪器设备开发利用等工作,打下一定的思想基础。     

建立评估机制促进高校实验室可持续发展

针对实验室评估后出现的“回潮”现象,通过对构建实验室评估长效机制的指标、制度、工作程序和“回头看”检查体系等方面的研究和实践,进一步巩固、深化和发展实验室评估的成果,促进实验室的可持续发展,更好地为培养新世纪高素质的创新人才服务。     

语言实验室建设与管理

文章以工作实践为基础 ,从充分开发语言实验的各项功能 ,根据需要建立多媒体语言实验室 ,科学管理语言实验等 3个方面阐述了我校是如何进行语言实验室的建设和管理 ,以期加强这方面的交流与探讨。     

加强实验队伍建设提高实验室工作水平

提出实验室队伍建设关键是更新观念,提高认识,教师要把精力放在学生身上,要想办法吸引教师、学生到实验室中去。实验室要着重培养动手能力,要开放实验室,为地方经济发展服务,提高实验室水平。     

论实验室的科学化管理

实验室管理要科学化，即遵循更新发展的客观规律，实行管理业务诸多方面的量化，讲求效益成本核算，实验室应多功能化，实验室管理的技术政策应及时更新。     

福建同三高速公路沥青路面施工工艺及质量指标应用研究

在大量室内试验研究及试验段验证的基础上,对改性沥青混和设计和关键施工工序及质量控制进行了对比并提出了施工质量标准与误差允许范围,为进一步提高路面施工质量起积极的推动作用。     

浅谈新建高师院校中心实验室建设

中心实验室是高校发展的必然产物，是现代实验室发展的方向，新建高师院校应抓住升本契机，加快中心实验室建设步伐，建立适合现代高等教育发展需要的中心实验室结构体系，更快、更好的跟上现代教育发展的步伐。中心实验室的建设应具有综合性、现代性、发展性。走可持续发展道路。