普通高校课余体育竞赛主体功能定位及运行机制构建

运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法,借鉴主体功能区理论,对普通高校课余体育竞赛的概念和主体功能进行定位,深入分析普通高校课余体育竞赛存在的问题,提出课余体育竞赛的改革方案和运行机制,即：高校课余体育竞赛引入学分制;组织机构明确化,赛事安排全年化;竞赛内容多样化与体系化;建立体育班导师制;赛事评价多元化与周期化     

我国单板U型场地滑雪队备战、参赛2010年温哥华冬奥会的心理训练

随着技术的不断成熟,对单板U型场地滑雪队运动员的心理能力要求越来越高。在2010年温哥华冬奥会上,我国单板U型场地滑雪队健儿取得了较好成绩,实现了历史突破。教练员和运动员都认为良好的心理状态是保证技术正常发挥的关键因素。对中国单板U型场地滑雪队温哥华冬奥会备战、参赛的心理准备情况进行总结,并展示相关案例,以期为运动员大赛心理准备研究和心理学工作者为运动队服务提供借鉴。     

Riccati方程的不变量及其应用

利用Riccati方程的不变量,给出新的可积类型。     

A machine learning based framework to identify unseen classes in open-world text classification

Classical supervised machine learning (ML) follows the assumptions of closed-world learning. However, this assumption does not work in an open-world dynamic environment. Therefore, the automated systems must be able to discover and identify unseen instances. Open-world ML can deal with unseen instances and classes through a two-step process: (1) discover and classify unseen instances and (2) identify novel classes discovered in step (1). Most existing research on open-world machine learning (OWML) only focuses on step 1. However, performing step 2 is required to build intelligent systems. The proposed framework comprises three different but interconnected modules that discover and identify unseen classes. Our in-depth performance evaluation establishes that the proposed framework improves open accuracy by up to 8% compared to the state-of-the-art models.     

高校体育选项课网上报名系统选课规则初探

选课制作为学分制的核心早已在高校体育课程教学中实施。由于学生的选课具有分散性、时间不确定性,难于人工调配与集中管理,因而很多高校采用体育选项课网上报名选课的方式解决问题。根据高校体育课程按兴趣分班、学生自主选课和各校实际情况的需要,选课系统的选课规则各有不同,但其最终目的是使选课更加科学化、规范化、信息化,进一步推进高校体育课程改革。     

高职院校形体课教学研究

形体课作为高职院校体育教学内容之一,对培养部分专业(酒店管理、旅游管理、经济与贸易专业、财经专业、文秘专业、服装设计、艺术表演等)学生的职业素质,以及形成良好外在职业形象有着很大的作用,主要从形体课的作用来探讨形体课的教学内容和教学方法。     

桥梁结构倒塌计算机仿真的可视化技术

介绍了桥梁结构抗震倒塌计算机仿真中的可视化技术。利用可视化 ,可以实现倒塌过程的回放 ,在程序计算过程中实时观察结构的动态变化。该系统采用了基于MFC的文档———视结构设计 ,并通过数个图形类来实现图形功能     

论高校辅导员在班级学风建设中的作用

辅导员作为学生工作者,在班级学风建设中具有不可替代的重要的作用。在营造学习氛围,构建优良班级干部团队,培养学生正确使用网络,把握学生思潮等方面都发挥着重要作用。     

试论中专学校体育实施素质教育的三个切入点

从体育课教师在素质教育中的重要作用、由应试教育向素质教育转轨及实施素质教育的基本思想等方面,探讨中专体育教学实施素质教育的途径。     

应重视在高校低年级学生中做好发展党员的工作

重视在高校低年级学生中发展党员,是培养跨世纪优秀人才、建立和健全党组织、改善高校党员年龄结构的需要。做好此项工作必须查阅档案早造苗、深入调查选优苗、委以重任看表现和及时引导提要求。