生态学视野下的现代认知心理学研究

机械论世界观是“人类中心主义”,生态学世界观则是“生态中心主义”。生态学世界观认为,人是自然进化的产物,人的肉体组织和精神结构是在与自然界相互作用的过程中形成的。人类的价值和意义不仅存在于社会之中,也存在于同自然整体进化的关系之中。人类不应该割裂自己和自然血肉相依的有机联系,强调人类应该在致力于促进自然整体的完整、健康和繁荣的基础上来实现自己的发展。在这样一种对世界的新的认识基础上,生态学进一步为我们提供了一种基于整体论思想的科学研究和科学认识的新范式。现代认知心理学并未能有效地实现世界观和方法论的嬗变,仍然留下很深的机械论印迹。新兴的应用认知心理学和认知神经科学充分地反映了生态学的整体论思想。认知心理学的发展必将走向一条整体生态多元化的研究道路。     

聋人篮球运动员竞赛状态焦虑研究

以参加2005年全国聋人篮球锦标赛的运动员为研究对象，采用美国运动心理学家Martens（1990）编制、祝蓓里教授修订（1994）的“运动竞赛状态焦虑量表”（简称CSAI-2问卷）为测试工具。结果表明：聋入篮球运动员的躯体状态焦虑在性别、文化程度上的主效应差异显著，性别与文化程度的交互作用差异也显著；在状态自信心上，性别主效应差异显著；不同运动成绩的运动员认知状态焦虑、躯体状态焦虑、状态自信心之问差异具有显著性。     

从儿童语言习得看成人第二语言口语学习

儿童心得语言的能力和速度往往超出成人学习。我们应从语言习得理论的角度出发，分析儿童和成人在语言习得方式、认知能力、心理特点、学习动机、学习环境等方面的差异，借鉴儿童习得语言的特点，从扩大自然语言的输入、丰富教学形式、活跃学习气氛、克服心理障碍等方面着手，有效提高成人实际运用语言的能力。     

北京市中小学体育教师培养学生非智力因素现状的研究

采用问卷法对北京市 1 4个区县 1 4 0所中小学的 1 2 6名体育教师培养学生非智力因素的认知态度、教育措施和培养效果满意程度进行了研究分析。结果表明 ,北京市中小学体育教师在培养学生非智力因素的各维度上都达到或接近比较满意的结果 ,城近郊区与远郊区县的体育教师之间没有显著差异 ;体育教师培养学生非智力因素的认知态度对他们选择具体的教育教学措施有显著影响     

认识语境与科学实在

语境实在论从整体观出发 ,整合实在问题上的二元对立 ,避免单纯实在论和单纯反实在论的错误 ,并使二者在认识语境观上得到统一、融合     

相互作用原理及其认识论逻辑基础

人类对世界的认识离不开观测。观测必须借助观测信号 ,人类对世界的认识与观测信号的属性相关。时间和空间是物质的存在方式。自然界中不存在没有相互作用的物体。一切物体在时空中的形象或状态 (时空表现形式 ) ,都是由物体间的相互作用形成的 ,既包括自然界中四种基本相互作用 (引力、电磁力、强力、弱力等 ) ,也包括人类观测世界使用的观测信号作用 (人类观测自然现象借用的相互作用信号 )。     

学习心理过程的熵变与控制

学习心理过程可用熵变与有序化的关系来进行研究。孤立系统总是在熵的增大过程中趋于无序,开放系统的总熵则可在外界负熵流作用下减小,系统实现有序化。人脑是一个复杂的开放系统,可以在一定条件下得以有序化,实现认知结构的发展。     

论听力损失对盲人定向行走的影响

本文从生物物理学的角度分析了盲人听觉定向产生的机理,阐述了听力损失对盲人定向行走的影响,并提出了提高盲人听觉灵敏度和听觉定向能力的训练方法。     

影响员工接受移动商务应用因素研究

基于社会认知理论,从移动商务在企业内部使用的分析角度,提出影响员工使用移动应用的认知因素模型．在该模型中,移动工作者的自我效能作为主要因素,是指其评估自己使用移动技村应用完成工作任务的能力,而使用经验、同事和组织支持将直接影响移动工作者自我效能,增强或降低员工的自我效能,从而使员工期望使用移动技术带来结果发生变化,产生不同影响情绪反应．移动工作者自我效能的程度高,会提高移动商务在企业内应用程度．通过一个移动商务实际应用案例分析,对提高移动商务在企业内部实际应用程度,给出相应建议．     

Motivation ——Theories and Beyond

ＨｉｓｔｏｒｉｃａｌＲｅｖｉｅｗＯｎＴｈｅＰｓｙｃｈｏｌｏｇｉｃａｌＡｐｐｒｏａｃｈｅｓＵｎｄｅｒｌｙｉｎｇＭｏｔｉｖａｔｉｏｎａｌＲｅ ｓｅａｒｃｈ .Ｗｅｗｉｌｌｃｏｎｓｉｄｅｒｔｈｒｅｅｇｅｎｅｒａｌａｐｐｒｏａｃｈｅｓｔｏｍｏｔｉｖａｔｉｏｎ :ｂｅｈａｖｉｏｕｒｉｓｍ ,ｃｏｇｎｉｔｉｖｅａｎｄｓｏｃｉａｌｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｖｉｓｔ .1.ＢｅｈａｖｉｏｕｒｉｓｔＡｐｐｒｏａｃｈ :ＢｅｈａｖｉｏｕｒｉｓｔｓｌｉｋｅＳｋｉｎｎｅｒｏｒＷａｓｔｏｎｗｏｕｌｄｓｔｒｅｓｓｔｈｅｒｏｌｅｏｆｒｅｗａｒ…