农民工公民权实现探析

农民工在我国已成为一个特殊的群体,他们在为经济的繁荣和社会的进步做出巨大贡献的同时,却集体性地陷入一种不利境地。通过对农民工权利与责任、城市地域的开放与精神上的闭合两个方面的分析后,认为农民工的尴尬生存状况主要源于公民权实现程度的不足。要从国人权利与责任的均衡意识、改革完善户籍等相关政策制度、构建全社会的信任等方面充分实现我国农民工的公民权。     

教育信息化视野下连接式教学的实现

随着教育信息化步伐的快速前进,利用现有技术,可以架起教师与学生、专业知识、学习资源、模范教学和其他专业学者等之间的多条桥梁,使得之前孤立的、不连贯的教学变为连接式、合作式、协调且连续的教学,即"连接式教学"模式。文章提出了"连接式教学"新型模式,并透过教育信息化的视野,分析连接式教学的实现。     

求解DCMST问题的模糊离散粒子群优化算法

提出了一种求解度约束最小生成树问题(DCMST)的模糊离散粒子群优化算法(PSO),粒子编码采用Prüfer数编码机制,并引入模糊矩阵产生Prüfer数,迭代过程中加入归一化运算对位置矩阵进行修正,利用最大数法进行解模糊化。通过仿真实验验证了算法的有效性。     

论增强党报的可读性及其实现途径

可读性是党报应该予以重视的重要概念,但长期以来,党报指导性较强,可读性较弱。新形势下,确保党报指导性,增强其可读性以及寻求解决问题的办法,尤为迫切。     

“五育融合”的时代价值及其教学实现

“五育融合”是德智体美劳“五育”在教育教学中的整体生成,是“五育并举”政策推动下的理论提升。对学生层面育人价值、学科层面教学价值以及社会层面发展价值的追求,构建起了“五育融合”的时代价值体系。促进“五育融合”的价值在教学中实现,需要从目标、内容、主体、环境四个方面推动由观念到行为的整体转变。它具体包括从国家、地方、学校三方着力,树立起正确的五育融通式教学基本理念;把握五育融通式课程结构体系的价值定位与侧重点,形成纵横交错的立体多维结构;发展好学校管理者、教师和学生等多元主体的融合育人能力;注重学校能力建设、搭建五育融合效果评价体系和采用五育融通式教学实践策略,营造出良好的五育融通式教学生态环境。     

武汉市最低工资标准对就业的影响分析

文章从形式、类型、调整频率和调整幅度等多个维度,对武汉市最低工资标准制定的基本情况进行了分析。利用1995-2012年的时间序列数据,考察了最低工资标准对武汉市整体就业水平产生的影响。实证结果表明,最低工资标准的提高,既不会对武汉市当前的就业水平产生影响,也不会对整体就业水平产生滞后影响。因此,武汉市的最低工资标准还有进一步提升的空间,且制定的最低工资标准应按照行业进行细化。     

战略联盟理念在我国大学管理中的应用探索

大学战略联盟是将企业战略联盟运用到大学管理中,通过资源共享、互惠互利,建立的一种松散型合作组织。作者在总结国外先进经验的基础上,分析我国大学战略联盟的理念、管理形式、运行机制,并进一步探讨其实现途径。     

政府开放数据生态系统可持续发展实现路径的系统动力学分析

[目的/意义] 政府开放数据生态系统可持续发展能为数据价值实现提供充分的保障,因此,探寻其实现路径具有重要意义。[方法/过程] 立足信息生态系统理论,梳理政府开放数据生态系统可持续发展影响因素,并构建开放数据生态系统可持续发展理论模型,根据Vensim PLE仿真结果提出实现路径。[结果/结论] 仿真结果发现,在政府开放数据生态系统可持续发展过程中,法律政策对其影响最大,消费者信息素养、开放数据平台开发程度及数据创新能力组合、组织管理水平、资金投入及技术支持组合等对其影响显著。最后提出促进政府开放数据生态系统可持续发展的具体实现路径。     

中国科技期刊知识服务的实现路径思辨

为深入了解国内外科技期刊在知识服务方向的进程,探求中国科技期刊知识服务的实现路径,本研究以“科技期刊+知识服务”为检索词,对CNKI的全库学术期刊和学位论文进行主题、     

大学文化在大学思想政治教育中的功能与实现路径探析

大学文化是高校思想政治教育的一个重要载体,在学生思想政治教育中发挥着重要的作用。本文在分析二者关系的基础上,阐述了大学文化的思想政治教育功能,继而找寻出如何实现这些功能的现实路径。