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黄震 《楚雄师范学院学报》2002,17(5):11-13
中华书局校本《史记》是迄今为止最好的整理本，但仍存在诸多错讹。本文结合古代地理材料，对《史记》中两处地名作了考辨，指出了点校本的标点错误，以期为《史记》的整理有所助益。 相似文献
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文学的本质是审美,阶级斗争并不具备普遍性.但在游国恩本《中国文学史》中到处可见阶级斗争学说对文学史的曲解和附会.这本老文学史不能再用. 相似文献
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赵钧 《开封教育学院学报》2011,31(1):107-110
以汉语为母语的英语学习者在口语中常误用he和she,对此现象,可以从基本层次范畴的角度予以分析。导致这一误用的原因在于汉语口语和英语口语在单数第三人称代词的使用上具有不同的基本层次范畴,并且中文思维和英文表达之间的转换是导致he/she误用的根本原因。分析影响二者选择的因素并提出相应的对策,将有助于减少错误的发生。 相似文献
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马启俊 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2011,(12):40-44
《庄子》语言纵恣浪漫、奇幻玄妙、形象生动、风格多样,极具创造力、表现力和感染力,因而深受历代读者喜爱,许多绝妙好辞和精彩片段被不断提炼、组合、凝固、引申,逐渐演化成后来的成语,《庄子》遂成为500多条汉语成语的源头。由于多种原因,源自《庄子》的成语也存在被人误解误用的现象。我们仅对其中的三例进行辨析和补正。 相似文献
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入侵检测系统的关键技术及其产品分析 总被引：1，自引：0，他引：1
赵苏骅 《四川教育学院学报》2006,22(7):95-97
阐述入侵检测的基本原理和关键技术。介绍目前入侵检测系统的产品概况，并以“冰之眼”为例，分析了入侵监测产品的特征和应用示例，最后指出目前入侵检测系统存在的问题和发展的方向。 相似文献
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常用量和单位使用错误解析 总被引：1，自引：0，他引：1
罗季重 《合肥联合大学学报》2006,16(1):77-79
学术期刊的标准化、规范化工作之一就是正确使用法定的量和单位，但在作者和编辑的实际工作中时常发生一些错误．通过实例介绍已废弃的非法定单位和量的符号，浓度、化学元素符号和SI词头的错用，以引起作者撰写论文时注意． 相似文献
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施建平 《江苏经贸职业技术学院学报》2013,(2):33-35,80
"跩"这个词,自从有了"显摆、炫耀"乃至"洒脱、快乐、霸气"的词义后,一直被人们误解和误用:一是误解为方言词——其实它的使用已远远超出了方言的范畴;二是其字形常常被人们误写作"拽"。其实,"显摆,炫耀"的新义是由"跩"的本义"(走路)摇摆"引申而来的。"拽"字不具有"显摆、炫耀"的词义。 相似文献
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严觅知 《宁波教育学院学报》2013,15(4):85-88
汉语母语学习者在使用日语"可能表现"时容易出现误用现象。论文通过分析学习者误用现象较严重的可能表现的类型,究其产生误用的根源并以"避免日语可能表现的误用现象"为着眼点,对今后的日语可能表现教学提出了几点建议。 相似文献