全文获取类型
收费全文 | 8094篇 |
免费 | 91篇 |
国内免费 | 40篇 |
专业分类
教育 | 6635篇 |
科学研究 | 403篇 |
各国文化 | 15篇 |
体育 | 452篇 |
综合类 | 527篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 191篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 6篇 |
2022年 | 27篇 |
2021年 | 67篇 |
2020年 | 122篇 |
2019年 | 86篇 |
2018年 | 32篇 |
2017年 | 43篇 |
2016年 | 50篇 |
2015年 | 183篇 |
2014年 | 402篇 |
2013年 | 327篇 |
2012年 | 596篇 |
2011年 | 668篇 |
2010年 | 453篇 |
2009年 | 430篇 |
2008年 | 519篇 |
2007年 | 658篇 |
2006年 | 656篇 |
2005年 | 577篇 |
2004年 | 584篇 |
2003年 | 541篇 |
2002年 | 480篇 |
2001年 | 374篇 |
2000年 | 211篇 |
1999年 | 59篇 |
1998年 | 19篇 |
1997年 | 15篇 |
1996年 | 16篇 |
1995年 | 9篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 3篇 |
排序方式: 共有8225条查询结果,搜索用时 250 毫秒
51.
明清之际法国耶稣会士的来华在中西文化交流史上占有举足轻重的作用,就法国耶稣会士来华的动机、传教的概况及影响作一初步探讨,以求教于方家。 相似文献
52.
聂蒲生 《湖南师范大学教育科学学报》2002,1(3):67-69
张之洞把兴学育才作为强国安邦的重大举措,一生与教育结下了不解之缘。他改造旧式书院、创设各类新式学堂、派遣留学生、构建中国近代教育体制,开我国近代教育之先河。他不仅是中国近代的大教育家,而且同时堪称中国近代教育的先驱。 相似文献
53.
本文重点探讨了日本随笔对于中国现代散文两条路径的影响,一是以周作人为代表的平和冲淡的美文走向,一是以鲁迅为代表的“匕首”“投枪”式的杂文体式。通过日本随笔对中国现代散文影响的考察,凸显了日本随笔在世界散文史上的地位。 相似文献
54.
教学机器人在现代实验教学中的应用 总被引:1,自引:3,他引:1
李劲松 《实验室研究与探索》2004,23(1):9-11
结合现代实验教学的特点,通过分析开展教学机器人教学的重要性,阐述其在现代实验教学中的应用。 相似文献
55.
德国高等教育的近代发展是从大学的革新开发的,各种专门学院是在大学教育发展到一定阶级后才得到显的发展。中国近代高等教育的发展是从专门教育的兴起开始的,大学建立后大学教育成了高等教育的主要组成部分。两国在发展近代高等教育过程中所走的道路,所采取的政策,既存在着某些差别,又有一些相似之处。 相似文献
56.
试论现代教学价值观下的新型师生关系 总被引:1,自引:0,他引:1
李锦 《大连教育学院学报》2005,21(1):27-28
师生关系是教育功能实现的基石,在师生关系中蕴含着教学价值观。当今社会正处于社会转型时期,教学价值观在发生着变化,时代呼唤着新型的师生关系。民主、平等、互敬、和谐是新型师生关系的主要特征。在建立新型师生关系过程中,教师应起主导作用。 相似文献
57.
Eddie Glenn 《海外英语》2007,(3):30-31
When 1,000 words is worth a picture (or story) Every dog has his day.And evidently, so does every minuscule detail of modern society, including the cliché.Not to beat around the bush about it; we’ll just come right out and tell you that, as hard as this fact may be to swallow, today is National Cliché Day. 相似文献
58.
[目的/意义] 梳理和总结现代图书馆学研究方法的演变历程和发展特征,对于图书馆学研究者理解、选择和使用研究方法具有重要意义。[方法/过程] 采用内容分析法对Library quarterly创刊至今所载研究性论文使用的研究方法进行归类、统计和分析。[结果/结论] 结果显示,现代图书馆学研究方法的演变过程实则是对实证方法的扬弃过程,当前图书馆学研究呈现出研究方法多元化的特点。 相似文献
59.
论当代青年学生实现人生价值最大化的捷径 总被引:1,自引:0,他引:1
杨淑湘 《喀什师范学院学报》2004,25(4):78-81
充分开发和利用人力资源是时代的主流,用有限的人生成本去创造无限的生命价值,为社会做贡献,成为当代人生的价值取向。当代青年学生珍惜受教育的机会,夯实人生发展的基础是实现人生价值最大化的捷径。 相似文献
60.
晚清民间教育在官学教育改革的积极影响下,通过书院改学堂、私塾改良等措施,开始了自身的近代化历程。 相似文献